會議指出，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央全面加強黨對教育工作的領導，堅持立德樹人，繼全國高校思想政治工作會議、全國教育大會之后，又召開了學校思想政治理論課教師座談會。習近平總書記從黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，深刻闡述了辦好思政課的重大意義，深入分析了教師的關鍵作用，明確提出了推動思政課改革創(chuàng)新的重大要求，堅定了把思政課辦得越來越好的信心和決心，為我們推進思政課建設指明了前進方向、提供了重要遵循。

　　會議強調，當前和今后一個時期，深入學習貫徹習近平總書記座談會上重要講話精神是教育戰(zhàn)線的頭等大事和重要政治任務，要指導戰(zhàn)線迅速掀起學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話精神的熱潮。要分類組織開展系列座談活動，以開展巡講、巡禮、巡察為重點，把學習貫徹習近平總書記重要講話精神不斷引向深入，持續(xù)營造良好氛圍。

　　會議強調，要統(tǒng)一思想，上下齊心，把學習宣傳貫徹工作抓緊抓實抓好。一是做好學習宣傳工作，盡快啟動，做好銜接，把“三巡”規(guī)劃好，突出“三進”的實效。二是實施“新時代高校思想政治理論課創(chuàng)優(yōu)行動”，聚焦高質量教材、高水平教學資源、高質量示范課、高效率工作機制、高標準教學質量，久久為功，深入推進思政課思路創(chuàng)優(yōu)、師資創(chuàng)優(yōu)、教材創(chuàng)優(yōu)、教法創(chuàng)優(yōu)、機制創(chuàng)優(yōu)。三是切實將《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》落實到位，配齊建強思政課教師隊伍和專職輔導員隊伍，對思政課教師的培訓自修做出制度安排。四是抓實抓緊高校思想政治理論課教師“手拉手”集體備課專項工作，充分利用信息技術手段，擴大集體備課的覆蓋面和實效性。五是加快評價體系改革進程，在提煉前期調研成果的基礎上，加快出臺評價體系改革方案，同時專項研究符合思想政治理論課特點的教師評價體系。六是加快推進大中小學思政課一體化建設，從基礎教育學段入手，前后延伸、貫通，形成一體化體系。七是加強專項經費保障，依據(jù)思政課建設需求，研判相關經費保障情況，體現(xiàn)軟件硬件相結合。八是關注干部成長，為學校領導干部參與思政工作、教學工作、學生工作設定標準，先期進行可行性研究，廣泛征求意見。

　　會上，教育部黨組成員交流了學習體會。社科司、教材局、基礎司、教師司、思政司、學位辦、社科中心負責同志匯報了學習貫徹工作考慮。教育部各司局、直屬單位負責同志參加會議。