為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話、重要指示精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,推動(dòng)全校黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)深入開展,近日,學(xué)院黨委
各位媒體朋友大家下午好!
我是國(guó)家衛(wèi)生健康委新聞發(fā)言人、宣傳司副司長(zhǎng)米鋒。歡迎來(lái)到國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會(huì)。今天發(fā)布會(huì)主題是:教育系統(tǒng)疫情防控工作。我們請(qǐng)來(lái)了教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰先生、基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛先生、高等教育司司長(zhǎng)吳巖先生、高校學(xué)生司司長(zhǎng)王輝先生,就做好校園疫情防控、大中小學(xué)開學(xué)安排、高校畢業(yè)生就業(yè)等工作回答媒體提問(wèn),中國(guó)疾控中心研究員趙文華女士解答健康知識(shí)。
首先,通報(bào)一下疫情情況。2月11日0時(shí)—24時(shí),31個(gè)?。▍^(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)報(bào)告,新增確診病例2015例,其中湖北1638例;關(guān)于新增重癥病例,湖北新增897例,另有7個(gè)省份共增加18例,有12個(gè)省份共減少44例,全國(guó)當(dāng)日新增871例;新增死亡病例97例,其中湖北94例,河南、湖南、重慶各1例;新增疑似病例3342例,其中湖北1685例;當(dāng)日新增治愈出院病例744例,其中湖北417例,解除醫(yī)學(xué)觀察的密切接觸者30068人。
截至2月11日24時(shí),據(jù)各?。▍^(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)報(bào)告,現(xiàn)有確診病例38800例,其中重癥病例8204例;累計(jì)治愈出院病例4740例,累計(jì)死亡病例1113例,累計(jì)報(bào)告確診病例44653例,現(xiàn)有疑似病例16067例。累計(jì)追蹤到密切接觸者451462人,尚在醫(yī)學(xué)觀察的密切接觸者185037人。
累計(jì)收到港澳臺(tái)地區(qū)通報(bào)確診病例77例,其中香港特別行政區(qū)49例,澳門特別行政區(qū)10例,臺(tái)灣地區(qū)18例。
當(dāng)前疫情形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻,但在一系列有力措施的推動(dòng)下,疫情形勢(shì)總體上也出現(xiàn)一些積極變化。新增報(bào)告病例波動(dòng)下降,新增確診病例數(shù)由最高時(shí)2月4日的3887例下降到2月11日的2015例,新增疑似病例數(shù)由最高時(shí)2月5日的5328例下降到2月11日的3342例,降幅分別達(dá)到了48.2%和37.3%;治愈出院人數(shù)較快增長(zhǎng),治愈比例由最低時(shí)1月27日的1.3%上升到2月11日的10.6%。
以上是疫情情況。
下面,進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié),提問(wèn)前請(qǐng)通報(bào)一下所在的新聞機(jī)構(gòu)。
高校的校園疫情防控工作相對(duì)來(lái)說(shuō)難度較大,大學(xué)生從全國(guó)各地返校,返校后是不是需要先隔離14天?湖北的高校預(yù)計(jì)開學(xué)時(shí)間是不是能確定?需要去外地上學(xué)的湖北籍大學(xué)生有沒有相應(yīng)的應(yīng)對(duì)辦法?謝謝。
媒體朋友大家好,這個(gè)問(wèn)題目前是教育部門特別關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。從返校大學(xué)生來(lái)講,目前教育部已經(jīng)明確要求各地要延遲開學(xué),在開學(xué)時(shí)我們主要是抓住三個(gè)環(huán)節(jié):
第一個(gè)環(huán)節(jié)是開學(xué)的環(huán)節(jié),推遲開學(xué)以后,要進(jìn)行錯(cuò)峰、錯(cuò)區(qū)域和錯(cuò)層次的開學(xué)。錯(cuò)區(qū)域就是疫情嚴(yán)重地區(qū)和其他地區(qū)要錯(cuò)開時(shí)間,錯(cuò)層次就是大學(xué),包括高職高專、中專和中小學(xué)也要錯(cuò)開,因?yàn)橹行W(xué)基本是在屬地范圍內(nèi),而大學(xué)包括中職和高職都有跨省的流動(dòng),所以這是一個(gè)錯(cuò)層次的開學(xué)。錯(cuò)峰就是在同一個(gè)地區(qū)錯(cuò)開不同時(shí)間來(lái)開學(xué)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是開學(xué)的過(guò)程或者是返校的過(guò)程,我們首先要確保返校過(guò)程的安全、有序、錯(cuò)峰。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是等學(xué)生到達(dá)學(xué)校之后,對(duì)于來(lái)自不同地區(qū)的學(xué)生,可能要采取不同的措施,每一所學(xué)校都要按照統(tǒng)一的部署和要求進(jìn)行消殺方面的準(zhǔn)備,來(lái)自疫情嚴(yán)重地區(qū)的,和確診病人有過(guò)接觸的,包括有咳嗽發(fā)燒癥狀的同學(xué),可能要進(jìn)行單獨(dú)的隔離,其他的同學(xué)每天要測(cè)量體溫,要隨時(shí)關(guān)注他們身體狀況的變化,這些不一定需要隔離。來(lái)自湖北疫區(qū)的同學(xué),首先這些同學(xué)在返校之前要按照湖北武漢當(dāng)?shù)貙?shí)際的要求,比如湖北或武漢的人什么時(shí)候能夠離開到全國(guó)各地去,我們湖北籍的學(xué)生要到外地上學(xué)首先要符合湖北當(dāng)?shù)氐囊?。比如他所在的學(xué)校提前開學(xué)了,但是當(dāng)時(shí)還沒有解除對(duì)湖北或者武漢的人員流動(dòng)的管制或要求,他們就要留在原地。等他們從湖北回到各自學(xué)校之后,也要進(jìn)行單獨(dú)的隔離。其他地方到武漢去上學(xué)的同學(xué)也是同樣,在武漢地區(qū)還沒有解除人員流動(dòng)管控時(shí),也不能夠過(guò)去。謝謝。
我們注意到目前城市地區(qū)的學(xué)?;鹃_設(shè)了網(wǎng)絡(luò)課堂,但是在一些農(nóng)村地區(qū),特別是偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子可能沒有條件上網(wǎng)課,請(qǐng)問(wèn)對(duì)這部分孩子上課的問(wèn)題有沒有考慮?謝謝。
最近大家非常關(guān)心延遲開學(xué)期間學(xué)生學(xué)習(xí)的問(wèn)題,停課不停學(xué)應(yīng)該是一種廣義的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的方式也應(yīng)該是多種多樣的,不僅僅是單純意義上的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。各地要特別關(guān)心農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題,特別是農(nóng)村的留守兒童,要給予更多關(guān)心和支持。針對(duì)居家學(xué)習(xí)的特點(diǎn),采取多種方式予以支持和服務(wù)。為了幫助偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的學(xué)生拓寬學(xué)習(xí)渠道,提供學(xué)習(xí)的資源支持與服務(wù),從2月17日開始,就是下周一開始,中國(guó)教育電視臺(tái)第四頻道將通過(guò)直播衛(wèi)星平臺(tái)向全國(guó)用戶傳授有關(guān)課程學(xué)習(xí)資源,將覆蓋偏遠(yuǎn)貧困農(nóng)村地區(qū),特別是網(wǎng)絡(luò)信號(hào)比較弱和有線電視沒有通達(dá)的地區(qū),解決這些地區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
同時(shí)要指出,教育電視臺(tái)播出時(shí)間是有限的,這些學(xué)習(xí)資源以小學(xué)課程資源為主,同時(shí)兼顧了初中和高中學(xué)生的學(xué)習(xí)。謝謝。
在疫情防控期間,怎么保證大學(xué)的在線教學(xué)的質(zhì)量和效果,避免給老師增加不必要的負(fù)擔(dān)?謝謝。
謝謝你的提問(wèn)。2月4日,教育部發(fā)布了《在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》,對(duì)高等學(xué)校停課不停教、停課不停學(xué)作出了9條措施安排。
第一,我想特別強(qiáng)調(diào)的是,我們推出的22個(gè)線上課程平臺(tái)的2.4萬(wàn)門課程不是為應(yīng)對(duì)疫情臨時(shí)倉(cāng)促制作上線的,而是這幾年來(lái)我們精心組織、精心培育、精心遴選的好老師的好課,應(yīng)該說(shuō)這些課是有質(zhì)量保障的。
第二,在這里我要特別強(qiáng)調(diào),我們特別不提倡、不鼓勵(lì)、不希望、不建議各高校在疫情期間要求每一位老師都要制作直播課,這是我們特別不希望、特別不建議的。
新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
中央廣播電視總臺(tái)央廣記者提問(wèn)
新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
第三,我們發(fā)布的教育部的《指導(dǎo)意見》中,為保證高校線上教學(xué)順利開展提出了9項(xiàng)要求,在這9項(xiàng)要求中有4項(xiàng)要求我想再一次強(qiáng)調(diào):
一是2.4萬(wàn)門課是面向全國(guó)所有高校免費(fèi)開放全部的優(yōu)質(zhì)在線課程與虛擬仿真的實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源。
二是各校要保障在線學(xué)習(xí)與線下課堂教學(xué)的質(zhì)量實(shí)質(zhì)等效。
三是要發(fā)揮好國(guó)家精品在線開放課程的示范引領(lǐng)作用。
四是各在線課程平臺(tái)要全力提供技術(shù)支持服務(wù)。這個(gè)《意見》發(fā)布后,今天上午我們收到了全國(guó)31個(gè)省市自治區(qū)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)按照一地一策、一校一策的要求提出的各項(xiàng)具體的措施,74個(gè)教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)提出了在線教學(xué)的指導(dǎo)方案和課程選用建議名單,還有教育部直屬的75所高校提出了具體措施。我們要求課程平臺(tái)從1月30日開始就做技術(shù)準(zhǔn)備,做了各種壓力測(cè)試,應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)在的準(zhǔn)備工作和運(yùn)行效果是好的,后續(xù)保障在線教學(xué)能夠順利進(jìn)行。在技術(shù)上我們要開源“截”流,在原先的22個(gè)課程平臺(tái)的基礎(chǔ)上再推出一批經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選過(guò)的平臺(tái),我們把平臺(tái)的基數(shù)做大,避免在同一時(shí)間、同一平臺(tái)、同一門課程出現(xiàn)擁堵。在課程提供的形式上,我們提供包括慕課、spoc、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課等多種形式的課程。在內(nèi)容上,我們保障花色、品種齊全,有通識(shí)課、公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、理論課、虛擬仿真課,覆蓋了本科的所有12個(gè)學(xué)科門類和??聘呗毜?8個(gè)專業(yè)大類,供高等學(xué)校教師、學(xué)生按照各自的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱自由選取。在管理上,我們要實(shí)行“四把關(guān)”:平臺(tái)把關(guān),學(xué)校把關(guān),教職委把關(guān)、高教司把關(guān),我們實(shí)行嚴(yán)格的把關(guān)保障課程質(zhì)量和技術(shù)的實(shí)施。
最后我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),高等學(xué)校的在線教學(xué)不僅是在疫情期間可以起到救急的作用,而且這也是中國(guó)高等學(xué)校這幾年來(lái)一直致力推動(dòng)的教育教學(xué)領(lǐng)域的一場(chǎng)學(xué)習(xí)革命。謝謝。
目前全國(guó)所有高校都推遲了開學(xué)時(shí)間,并且嚴(yán)格限制學(xué)生返校。每年春季都是高校畢業(yè)生就業(yè)季,一些高校應(yīng)屆畢業(yè)生關(guān)心如何求職就業(yè),請(qǐng)問(wèn)教育部門有哪些應(yīng)對(duì)措施?
新華社記者提問(wèn)
中央廣播電視總臺(tái)央視記者提問(wèn)
中國(guó)教育報(bào)記者提問(wèn)
謝謝這位記者朋友的提問(wèn)。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作事關(guān)廣大畢業(yè)生及其家庭的切身利益,事關(guān)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。2020年全國(guó)普通高校畢業(yè)生874萬(wàn),同比增加40萬(wàn)人。綜合考慮經(jīng)濟(jì)下行壓力和疫情疊加的影響,預(yù)計(jì)今年上半年高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的形勢(shì)就更加復(fù)雜嚴(yán)峻。教育部已經(jīng)針對(duì)防控疫情做好畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行了安排部署,重點(diǎn)要做好四個(gè)方面的工作:
一,加強(qiáng)網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)。在疫情沒有得到有效緩解之前,為了防止大規(guī)模的人員聚集,暫停教育系統(tǒng)舉辦的各類高校畢業(yè)生現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng)。在此情況下,教育部將大力推進(jìn)網(wǎng)上就業(yè)服務(wù),教育部就業(yè)平臺(tái)將緊密聯(lián)系省級(jí)就業(yè)平臺(tái)、高校就業(yè)網(wǎng)和社會(huì)招聘網(wǎng)站,組建就業(yè)大市場(chǎng),共享崗位信息,共同開展網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)。同時(shí),對(duì)網(wǎng)上的用人單位和招聘信息進(jìn)行嚴(yán)格審核,確保信息真實(shí)有效,推動(dòng)各地各高校開展網(wǎng)上面試、網(wǎng)上簽約以及網(wǎng)上辦理就業(yè)手續(xù)。
二,大力開拓就業(yè)渠道。進(jìn)一步組織實(shí)施好特崗教師計(jì)劃、大學(xué)生村官、三支一扶、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃等基層項(xiàng)目。鼓勵(lì)大學(xué)生參軍入伍,進(jìn)一步落實(shí)好基層就業(yè)學(xué)費(fèi)資助等優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。建立校企合作的對(duì)接平臺(tái),在重點(diǎn)區(qū)域、重大工程、重大項(xiàng)目、重要領(lǐng)域中加強(qiáng)人才供需的對(duì)接。深入挖掘互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合創(chuàng)造的就業(yè)機(jī)會(huì),支持畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)多渠道就業(yè)。
三,著力強(qiáng)化重點(diǎn)幫扶。指導(dǎo)高校對(duì)建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生、身體殘疾畢業(yè)生等群體提供“一對(duì)一”的幫扶,有針對(duì)性地開展就業(yè)崗位推送工作。開發(fā)一批線上就業(yè)指導(dǎo)課程,開通就業(yè)咨詢熱線,做好畢業(yè)生的心理輔導(dǎo)工作。
四,適當(dāng)延長(zhǎng)擇業(yè)時(shí)間。對(duì)離校時(shí)未落實(shí)工作單位的高校畢業(yè)生可按規(guī)定將戶口、檔案在學(xué)校保留兩年,待落實(shí)工作單位后再及時(shí)辦理就業(yè)手續(xù)。謝謝。
請(qǐng)問(wèn)一下,現(xiàn)在有的地方線上新的課程已經(jīng)開始了,但有的地方還沒有開始,對(duì)于這方面有什么規(guī)定?線上的新課程和開學(xué)以后線下的新課程有什么規(guī)定和想法?謝謝。
謝謝這位記者的提問(wèn)。大家都知道,中國(guó)的中小學(xué)生人數(shù)眾多,由于各地情況不同、條件不同,不同學(xué)段學(xué)生的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)育情況、認(rèn)知情況也不大相同,所以停課不停學(xué)的工作還是要堅(jiān)持由省級(jí)統(tǒng)一部署和因地、因校制宜相結(jié)合來(lái)實(shí)施。至于停課不停學(xué),是否上新課、哪個(gè)年級(jí)可以上、哪個(gè)年級(jí)不能上,應(yīng)該由當(dāng)?shù)氐胤浇逃姓块T和學(xué)校根據(jù)實(shí)際統(tǒng)籌把握。有一點(diǎn)必須要說(shuō)明,對(duì)于上新課的,要堅(jiān)決防止以居家學(xué)習(xí)來(lái)完全代替學(xué)校正常的課堂教學(xué)工作,所以各地各校要認(rèn)真做好開學(xué)后的教學(xué)與現(xiàn)在居家學(xué)習(xí)的緊密銜接。正式開學(xué)恢復(fù)課堂教學(xué)后,各地各校要精準(zhǔn)地分析學(xué)情,認(rèn)真對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底,對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估,有針對(duì)性地制定教學(xué)計(jì)劃。對(duì)已經(jīng)居家在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過(guò)的一些課程,要有重點(diǎn)的對(duì)已學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行講解和復(fù)習(xí),加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度,特別是要加強(qiáng)對(duì)疫情防疫阻擊戰(zhàn)一線的人員子女和農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)留守兒童特殊群體的關(guān)愛、幫扶、指導(dǎo),確保每名學(xué)生較好地掌握已學(xué)的知識(shí)和內(nèi)容,然后再進(jìn)行新的課程教學(xué)。對(duì)于沒有參加網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)的,要堅(jiān)持從頭開始實(shí)施教學(xué)。
總之,就是要依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),確保學(xué)業(yè)質(zhì)量。謝謝。
之前我們看到教育部要求未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,上海、重慶等很多地方也要求2月底前不開學(xué),請(qǐng)問(wèn)有沒有可能繼續(xù)推遲開學(xué)返校的時(shí)間?在開學(xué)之后,如果說(shuō)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)了疑似或者確診的病例,應(yīng)該采取什么樣的措施?謝謝。
其實(shí)我在回答第一個(gè)問(wèn)題時(shí)已經(jīng)說(shuō)到這一點(diǎn),關(guān)于延期開學(xué),教育部是有明確要求的。什么時(shí)候開學(xué),第一是由各地根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榘l(fā)展的情況來(lái)制定,上海相關(guān)地區(qū)已經(jīng)發(fā)出了2月底之前不開學(xué)的通知。另外就是開學(xué)時(shí)怎么做的問(wèn)題,就是錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)峰開學(xué)。等學(xué)生到學(xué)校之后,如果出現(xiàn)了疫情或者出現(xiàn)了確診病例或者疑似病例,就要按照當(dāng)?shù)蒯t(yī)療和疾控部門的要求進(jìn)行管理救治,同時(shí)對(duì)這個(gè)學(xué)生所在的區(qū)域進(jìn)行消毒,還要對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行隔離。同時(shí)學(xué)校要建檔,要一直跟隨,直到全部痊愈。謝謝。
請(qǐng)問(wèn)教育部對(duì)于各地開展停課不停學(xué)提供了哪些資源的支持和服務(wù)?謝謝。
謝謝記者的提問(wèn)。教育部高度重視,指導(dǎo)各地認(rèn)真做好停課不停學(xué)的有關(guān)工作,在我們的發(fā)布會(huì)之前,教育部辦公廳和工業(yè)與信息化部辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于中小學(xué)延期開學(xué)期間“停課不停學(xué)”有關(guān)工作安排的通知》,對(duì)中小學(xué)延期開學(xué)期間停課不停學(xué)的有關(guān)工作進(jìn)一步提出了意見??紤]到我國(guó)各省區(qū)市的教育發(fā)展水平和條件保障能力不同,為支持各地做好停課不停學(xué)工作,幫助學(xué)生居家學(xué)習(xí),教育部整合國(guó)家以及有關(guān)省市和學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,在延期開學(xué)期間,開通國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)和中國(guó)教育電視臺(tái)空中課堂,免費(fèi)供各地自主選擇使用。平臺(tái)的資源包括新冠肺炎防疫的有關(guān)知識(shí)、紅色教育資源、專題教育資源、數(shù)字教材資源,以及從小學(xué)到普通高中主要學(xué)科課程的學(xué)習(xí)資源。課程時(shí)間一般在20分鐘左右,我們也注意到網(wǎng)上學(xué)習(xí)的情況,課時(shí)不宜過(guò)長(zhǎng)。國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)將于2月17日,也就是下周一正式開通,同時(shí)中國(guó)教育電視臺(tái)四頻道通過(guò)直播衛(wèi)星戶戶通平臺(tái)向全國(guó)傳輸有關(guān)課程。我剛才已經(jīng)介紹了,電視頻道播出的資源要通達(dá)農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū),覆蓋偏遠(yuǎn)農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信號(hào)弱以及有線電視沒有通達(dá)的地區(qū)。為豐富學(xué)習(xí)資源,還組織部分省級(jí)教育行政部門和一些中小學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,面向全國(guó)開放,免費(fèi)提供選擇性使用和支持。謝謝。
我的問(wèn)題是關(guān)于高校畢業(yè)生的,請(qǐng)問(wèn)推遲開學(xué)是否會(huì)對(duì)畢業(yè)生的畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)生影響?教育部在這方面有哪些措施?畢業(yè)答辯的時(shí)間是否應(yīng)會(huì)因此做出相應(yīng)的調(diào)整?謝謝。
當(dāng)前高等學(xué)校的教育教學(xué)工作重點(diǎn)還是在延遲開學(xué)期間如何做好線上教學(xué)的工作,就像我剛才回答記者提問(wèn)時(shí)所說(shuō)的,我們出臺(tái)了《關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)的組織與管理工作的指導(dǎo)意見》,我們?cè)谶@個(gè)《意見》中確定了九個(gè)方面的具體工作任務(wù),對(duì)疫情防控期間普通高等學(xué)校在線教學(xué)工作作出了全面的部署。同時(shí)針對(duì)寒假期間大學(xué)生到企事業(yè)單位實(shí)習(xí),也作出了全部暫停的要求,同時(shí)要求各高校根據(jù)各校的實(shí)際情況可以做出適當(dāng)減免實(shí)習(xí)學(xué)分的政策。目前,全國(guó)的疫情形勢(shì)每天都在發(fā)生變化,高校大學(xué)生的畢業(yè)季按每年的慣例應(yīng)該是6、7月份,我們會(huì)密切研判形勢(shì),根據(jù)疫情的變化,適時(shí)做出有關(guān)高校畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)和答辯時(shí)間的相關(guān)要求和具體安排。謝謝。
我的問(wèn)題是關(guān)于考研的,今年的形勢(shì)下,請(qǐng)問(wèn)考研的復(fù)試以及后續(xù)工作會(huì)不會(huì)因此順延?謝謝。
國(guó)家衛(wèi)生健康委新聞發(fā)言人、宣傳司副司長(zhǎng)米鋒
教育部高等教育司司長(zhǎng)吳巖
教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰
教育部高校學(xué)生司司長(zhǎng)王輝
教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛
謝謝您的提問(wèn)。根據(jù)教育部有關(guān)在疫情流行期間不舉辦大型聚集性活動(dòng)和考試的要求,近日,我部有關(guān)部門已經(jīng)印發(fā)通知,明確原定近期舉行的自劃線高校碩士研究生的復(fù)試錄取工作和有關(guān)招生單位博士研究生考試招生工作推遲舉行,具體工作安排由各相關(guān)招生單位在所在地省級(jí)高校招生委員會(huì)指導(dǎo)下,結(jié)合本地、本單位疫情防控情況確定。原定4月初左右進(jìn)行的全國(guó)碩士研究生復(fù)試工作是否延期,將視疫情發(fā)展變化情況另行通知。謝謝。
受疫情影響,部分國(guó)家在航班入境簽證方面都有針對(duì)中國(guó)的措施,可能這會(huì)對(duì)我國(guó)的留學(xué)生及時(shí)返校帶來(lái)一些不便,請(qǐng)問(wèn)我國(guó)在國(guó)際溝通方面有沒有為中國(guó)留學(xué)生及時(shí)返校提供方便?謝謝。
中國(guó)疾病預(yù)防控制中心營(yíng)養(yǎng)與健康所研究員趙文華
教育部高度重視這次疫情對(duì)我國(guó)留學(xué)人員出國(guó)帶來(lái)的影響,教育部也多次發(fā)布平安留學(xué)的疫情防控安全提示,提醒我國(guó)留學(xué)人員要做好防護(hù),做好預(yù)防和應(yīng)對(duì)。針對(duì)部分留學(xué)人員無(wú)法按時(shí)到國(guó)外院校學(xué)習(xí)的情況,教育部也指導(dǎo)駐外使領(lǐng)館教育部門積極與駐在國(guó)的教育部門和高校溝通協(xié)調(diào),督促外方做好我國(guó)留學(xué)人員的學(xué)業(yè)安排。通過(guò)延長(zhǎng)注冊(cè)入學(xué)時(shí)間、在線課程、靈活安排畢業(yè)答辯等方式,提供有效的學(xué)習(xí)幫助。同時(shí)盡快解決我國(guó)留學(xué)人員簽證的延期問(wèn)題,最大限度減少入境限制措施帶來(lái)的負(fù)面影響,保護(hù)我國(guó)留學(xué)人員的合法權(quán)益。目前在我駐外使領(lǐng)館的積極推動(dòng)下,部分國(guó)家已經(jīng)陸續(xù)出臺(tái)措施,幫助解決我國(guó)留學(xué)人員遇到的學(xué)業(yè)受阻的問(wèn)題。謝謝。
最后再提兩個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)繼續(xù)提問(wèn)。
全國(guó)有許多醫(yī)學(xué)院校和綜合大學(xué)的醫(yī)學(xué)院,這些院校都擁有附屬醫(yī)院,請(qǐng)問(wèn)這些醫(yī)學(xué)院校在此次疫情防控中起到了什么樣的作用?謝謝。
自新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校和舉辦醫(yī)學(xué)教育的綜合大學(xué)積極組織附屬醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員全力支持武漢、支持湖北。我給大家通報(bào)一組數(shù)據(jù),截止到2月10日,有123所高校的287家附屬醫(yī)院派出了7924名醫(yī)護(hù)人員馳援武漢和湖北,其中教育部直屬高校20所,61家醫(yī)院派出3787人;其他部委屬高校5所,共7家醫(yī)院派出264人。地方高校的98所219家醫(yī)院,派出3873人。
此外,全國(guó)高校的350多家附屬醫(yī)院按照當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門的統(tǒng)一部署,全面投入到當(dāng)?shù)匾咔榈姆揽毓ぷ髦?。大家都知道,高校的附屬醫(yī)院在當(dāng)?shù)睾腿珖?guó)都是醫(yī)療教學(xué)和科研的排頭兵,在這次疫情的阻擊戰(zhàn)中,高校的附屬醫(yī)院組織精兵強(qiáng)將,全力支援武漢和湖北抗擊疫情,全力投入到當(dāng)?shù)氐囊咔榉揽毓ぷ髦校瑧?yīng)該說(shuō)成為了抗擊新冠疫情的重要生力軍。謝謝各位。
今天的最后一個(gè)問(wèn)題。
請(qǐng)問(wèn)教育部,今年6月份的全國(guó)統(tǒng)一高考是否會(huì)推遲時(shí)間?謝謝。
謝謝您的提問(wèn)。在今年疫情防控的特殊形勢(shì)下,高考工作要把廣大考生和涉考工作人員的生命安全和身體健康放在第一位。當(dāng)前距離高考還有將近四個(gè)月的時(shí)間,我們將密切關(guān)注疫情的發(fā)展變化情況,會(huì)同相關(guān)部門和各地及時(shí)評(píng)估疫情對(duì)組織考試可能產(chǎn)生的影響,審慎研究制定今年高考的具體實(shí)施方案。相關(guān)工作安排將及時(shí)向社會(huì)公布。謝謝。
謝謝幾位嘉賓,今天的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)就到這里。接下來(lái)邀請(qǐng)中國(guó)疾控中心研究員趙文華女士來(lái)介紹疫情防控期間的相關(guān)健康知識(shí)。
謝謝主持人。下面就公眾關(guān)心的幾個(gè)關(guān)于吃的問(wèn)題和大家交流一下。
關(guān)于疫情期間,很多人宅在家里,減少外出,沒有心思好好吃飯的問(wèn)題。對(duì)于這種情況,我們要告訴大家,疫情當(dāng)下,一定要好好吃飯。為什么?民以食為天,吃是為了營(yíng)養(yǎng),為了獲得人體健康必須的營(yíng)養(yǎng)素,也就是蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)、維生素和水,保證營(yíng)養(yǎng)能夠使人體的免疫細(xì)胞處于最佳的戰(zhàn)斗狀態(tài)。如蛋白質(zhì),是細(xì)胞更新和修復(fù)等方面所必需的,免疫細(xì)胞和抗體也是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的,維生素、礦物質(zhì)對(duì)免疫功能也是不可缺少的。反之,如果營(yíng)養(yǎng)跟不上,不僅容易被感染,而且感染后也不易恢復(fù)。營(yíng)養(yǎng)素對(duì)健康而言是預(yù)防、治療和康復(fù)疾病的重要手段,對(duì)新冠肺炎的預(yù)防、治療和康復(fù)來(lái)說(shuō)更是如此。所以,大家一定要好好吃飯,為身體提供足夠的營(yíng)養(yǎng)素。
第二個(gè)問(wèn)題,有網(wǎng)友說(shuō),現(xiàn)在孩子天天都在家里,真不知道怎么能讓孩子吃好。讓孩子吃好就是要滿足營(yíng)養(yǎng)需要,我們建議:一是要努力做到食物多樣化,沒有一種天然的食物能夠提供孩子們生長(zhǎng)發(fā)育所需要的全部營(yíng)養(yǎng)素。要做到薯類、谷類成為膳食主體,不能不吃主食,而且要多吃粗雜糧,要保證魚、禽、瘦豬牛羊肉、蛋類的攝入量,多吃大豆和豆制品,適當(dāng)多喝奶,以保證充足的優(yōu)質(zhì)蛋白的需要。要堅(jiān)持多吃蔬菜和水果,既要做到量多,也要盡可能的增加種類,要主動(dòng)足量喝水,避免不渴不喝水,要控制油炸、火烤以及深度加工的食品,少吃過(guò)咸、過(guò)油、過(guò)甜、過(guò)辣的食物,不喝或少喝含糖飲料。二是培養(yǎng)孩子們的健康飲食習(xí)慣,做到三餐有規(guī)律,會(huì)選擇零食,不挑食、不偏食,會(huì)看營(yíng)養(yǎng)標(biāo)簽。提倡和踐行家庭分餐,或者使用公筷、公勺。三是要鼓勵(lì)孩子們多參與,讓孩子們參與食譜的制定,參與食物的制作,讓孩子們學(xué)會(huì)做幾道菜,從小學(xué)到的技能和培養(yǎng)的好習(xí)慣,會(huì)讓孩子們終生受益。
第三個(gè)問(wèn)題,關(guān)于疫情期間活動(dòng)量相對(duì)減少,如何讓孩子別變胖。吃動(dòng)平衡、健康體重對(duì)孩子們健康非常重要,我們可以從四個(gè)方面來(lái)努力。一是要盡可能的堅(jiān)持充足的身體活動(dòng),如果條件有限,不能到室外、公園、操場(chǎng)等空曠的地方去健身,除了讓孩子幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)外,要?jiǎng)?chuàng)造性的在家多活動(dòng)。比如原地走路、原地跑步、原地跳繩、做健身操、俯臥撐、仰臥起坐等等,在活動(dòng)強(qiáng)度上要達(dá)到能夠使心跳呼吸加快、出汗等中高強(qiáng)度水平。在活動(dòng)時(shí)間上,每天累計(jì)一定要超過(guò)一個(gè)小時(shí)。二是在保證充足睡眠的前提下,要控制靜態(tài)行為,不要整天坐著、躺著、靠著,可以按照上學(xué)安排作息時(shí)間,每坐一小時(shí)站起來(lái)活動(dòng)一會(huì)兒。三是對(duì)于已經(jīng)超重肥胖的兒童,可以適當(dāng)增加活動(dòng)量和減少食量,如適當(dāng)減少主食,控制油炸和甜食等能量密度比較高的食物,適當(dāng)增加高強(qiáng)度的活動(dòng)時(shí)間,但是目前不要讓孩子刻意減重。四是要經(jīng)常給孩子測(cè)測(cè)身高、體重以及腰圍,掌握判斷標(biāo)準(zhǔn),做到健康體重、心中有數(shù)。謝謝大家。
謝謝趙文華女士。今天的發(fā)布會(huì)有教育部門的幾位嘉賓回答了大家關(guān)心的一些問(wèn)題,趙文華女士也就疫情防控期間的營(yíng)養(yǎng)為大家做了健康知識(shí)的解答。我們接下來(lái)的發(fā)布會(huì)將會(huì)有更多的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制的部門陸續(xù)走上我們的發(fā)布臺(tái)來(lái)回應(yīng)大家的關(guān)切。明天我們還是同一時(shí)間在這里舉行發(fā)布會(huì),也希望大家把關(guān)心的問(wèn)題能夠提前留給我們,今天的發(fā)布會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。