各單位：
為總結(jié)近年來(lái)我校高等職業(yè)教育教學(xué)建設(shè)和改革取得的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)做好2021年省級(jí)高職教育教學(xué)成果獎(jiǎng)遴選并推薦參加省級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選（以省教育廳正式申報(bào)文件要求為準(zhǔn)）和2022年國(guó)家級(jí)高職教學(xué)成果獎(jiǎng)的培育遴選工作，決定開(kāi)展2021年校級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)工作?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、評(píng)審成果的范圍
    （一）成果內(nèi)容
    教學(xué)成果應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，反映黨的十九大以來(lái)我國(guó)職業(yè)教育教學(xué)改革的新成就，代表職業(yè)教育教學(xué)改革理論創(chuàng)新和實(shí)踐探索的新成果，針對(duì)職業(yè)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出有效的解決辦法，實(shí)施效果顯著，能夠在教育教學(xué)領(lǐng)域貫徹落實(shí)黨的十九大精神，健全職業(yè)教育與培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，拖進(jìn)教師、教材、教法改革，構(gòu)建與落實(shí)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中發(fā)揮引領(lǐng)作用。主要包括：
    全面實(shí)施質(zhì)量發(fā)展，把握職業(yè)教育類型特征、更新職業(yè)教育觀念，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，健全德技并修育人機(jī)制，培養(yǎng)工匠精神、職業(yè)道德和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，改革和優(yōu)化各類專業(yè)學(xué)科課程教學(xué)，合理運(yùn)用現(xiàn)代性教學(xué)方法，創(chuàng)新復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式，完善專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)，構(gòu)建突出職業(yè)能力培養(yǎng)的課程體系，教學(xué)與信息技術(shù)有機(jī)融合，開(kāi)發(fā)應(yīng)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源（含精品課程），校企合作共建共享實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)資源，建立健全工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)運(yùn)行管理體系，設(shè)計(jì)與國(guó)際水平接軌的技能大賽項(xiàng)目、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)與訓(xùn)練體系，豐富教學(xué)診斷與改進(jìn)制度的理論與實(shí)踐內(nèi)涵，建立完善職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)內(nèi)部質(zhì)量保證體系，建設(shè)高水平、結(jié)構(gòu)化的教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，探索基于1+X證書(shū)制度的人才培養(yǎng)體系，改革教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面具有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性、實(shí)用性，對(duì)提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生明顯效果和推廣價(jià)值的成果。
    （二）成果形式
    職業(yè)教育教學(xué)成果的主要形式為有關(guān)教育教學(xué)研究成果的實(shí)施方案、研究報(bào)告、教材、課件（軟件）、論文、著作等。
（一）成果要求
1.應(yīng)符合《山東省省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》規(guī)定的有關(guān)條件,成果符合教育規(guī)律和我校辦學(xué)定位，對(duì)貫徹落實(shí)先進(jìn)的教育思想和提高教學(xué)質(zhì)量有較大意義，在校內(nèi)有示范作用和推廣價(jià)值。
2.須經(jīng)過(guò)兩年以上教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)并取得明顯效果。實(shí)踐檢驗(yàn)的起始時(shí)間，應(yīng)從正式實(shí)施（包括正式試行）教育教學(xué)方案的時(shí)間開(kāi)始計(jì)算。成果為教材（包括電子教材）、著作等出版物的，從正式出版的時(shí)間開(kāi)始計(jì)算，截止時(shí)間為2021年6月底前。
二、申報(bào)資格和要求
    （一）申報(bào)資格
    我校全體在職教職工。
    （二）有關(guān)要求
    成果主要完成人必須直接參加成果的方案設(shè)計(jì)、論證、研究和實(shí)施全過(guò)程，并做出主要貢獻(xiàn)；未應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐且無(wú)實(shí)際教學(xué)成果的論文、論著、報(bào)告等不得申報(bào)。
    發(fā)現(xiàn)有下列情況之一者，取消申報(bào)資格：弄虛作假或剽竊他人研究成果者；申報(bào)材料程序不符合申報(bào)規(guī)定者；成果所有權(quán)存在爭(zhēng)議者。
    三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1.校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)主要設(shè)一、二等獎(jiǎng)，同時(shí)視實(shí)際情況考慮設(shè)特等獎(jiǎng)。
2.獲獎(jiǎng)成果計(jì)入個(gè)人工作績(jī)效檔案，作為晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
四、材料報(bào)送及時(shí)間安排
請(qǐng)申報(bào)的各二級(jí)部門，于2021年7月10日前，將申報(bào)書(shū)、和佐證材料送科研處；同時(shí)將申報(bào)書(shū)、佐證材料電子版發(fā)送至jiao691@163.com。
 
科研處
2021年4月13日