山東省教育廳

魯教改函〔2022〕2號
 
山東省教育廳
關(guān)于建立教育評價改革項目庫的通知
 
各市教育（教體）局，各高等學(xué)校：
為深入貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》（以下簡稱《總體方案》），推動我省教育評價改革工作落地落實落細(xì)，經(jīng)研究，決定在全省范圍內(nèi)建立教育評價改革項目庫，現(xiàn)將項目庫申報有關(guān)事項通知如下：
一、申報主體
各級教育行政部門、教科研機構(gòu)和各級各類學(xué)校。
二、項目申報要求
（一）各市教育（教體）局、各高校在擬訂項目時，需全面、準(zhǔn)確、深入把握《總體方案》精神，緊扣5類主體22項重點任務(wù)，全面了解相關(guān)政策法規(guī)，認(rèn)真分析本系統(tǒng)、本單位實際和基礎(chǔ)條件，統(tǒng)籌改革項目布局，在充分調(diào)查研究和分析研判基礎(chǔ)上選擇合適的、可行性強的項目作為申報項目。
（二）申報項目分為3類。
1.率先探索類：先行先試，率先探索的項目。要求全面了解國內(nèi)、省內(nèi)相關(guān)項目開展情況，對涉及的重大問題和難點已經(jīng)過調(diào)研論證，對改革效果已經(jīng)過初步研判。
2.深化提升類：此前已經(jīng)開展且有較好工作基礎(chǔ)，深化提升的項目。要求已制定改革方案，措施明確有力，路線清晰。
3.總結(jié)推廣類：已走在全國、全省前列，具有鮮明特色和亮點，具有總結(jié)推廣價值的項目。要求已制定改革方案，措施明確有力，路線清晰，已取得較好成效。
（三）申報項目時，需制定改革推進(jìn)方案，精心設(shè)計改革舉措，確定本單位一名分管同志負(fù)責(zé)，組成工作班子具體推進(jìn)，明確時間表、任務(wù)書和路線圖，確保改革項目順利實施。
三、工作安排
（一）各市教育（教體）局、各高?？筛鶕?jù)《總體方案》或參照《山東省教育評價改革項目指引》（附件1），填報《山東省教育評價改革項目申報書》（附件2）、《山東省教育評價改革項目申報匯總表》（附件3）。各縣（市、區(qū)）教育（教體）局和中小學(xué)幼兒園申報的項目，經(jīng)市教育（教體）局匯總審核后，統(tǒng)一報送，各高校以學(xué)校為單位提報。各市教育（教體）局申報項目總數(shù)不超過5個，各高校申報項目不超過2個。
（二）我廳將組織專家對項目進(jìn)行評審，并建立我省教育評價改革項目庫。納入項目庫的項目將實行動態(tài)管理，跟蹤指導(dǎo)，定期調(diào)度評估。推進(jìn)有力、成效顯著的改革項目和地方，將打造典型示范標(biāo)桿，多渠道宣傳推廣，推動確立為教育評價改革試點或?qū)嶒瀰^(qū)；改革推動不積極，措施不扎實，成效不明顯的項目將進(jìn)行督促指導(dǎo)，直至從項目庫剔除。
請各市教育（教體）局、各高校認(rèn)真組織好本地區(qū)、本單位申報工作，于2022年11月20日前將項目申報材料（蓋章掃描PDF版和電子版）報送我廳綜合改革處。
聯(lián)系人：李笑非、張龍；聯(lián)系電話：0531—51793716、51793718，電子郵箱：zgc@shandong.cn。
 
附件：1.山東省教育評價改革試點指引
2.山東省教育評價改革項目申報匯總表
3.山東省教育評價改革項目申報書
 
 
山東省教育廳
2022年11月1日
 
 
 
 
 

附件1
山東省教育評價改革項目指引
   
一、率先探索類項目
1.探索增值評價；
2.探索學(xué)生、家長、教師以及社區(qū)等參與評價的學(xué)生評價模式；
3.探索開展學(xué)生各年級學(xué)習(xí)情況全過程縱向評價、德智體美勞全要素橫向評價；
4.探索“底線+特色”“規(guī)范+示范”實施路徑，健全中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范落實機制；
5.探索將藝術(shù)類科目納入中考改革試點；
6.探索建立勞動清單制度；
7.探索信息技術(shù)、通用技術(shù)考試評價方式；
8.探索建立中小學(xué)教師教學(xué)述評制度；
9.探索具有中國特色的高層次學(xué)徒制；
10.探索高等職業(yè)教育專業(yè)認(rèn)證；
11.探索本科畢業(yè)論文（設(shè)計）抽檢試點；
12.探索建立應(yīng)用型本科評價標(biāo)準(zhǔn)；
13.探索在高等教育所有階段開設(shè)體育課程；
14.探索開展高校服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)情況評價；
15.探索高校教師科研長周期評價；
16.探索國防科技等特殊領(lǐng)域教師科研專門評價辦法；
17.探索研究生教育考試招生模式；
18.探索實施教育全行業(yè)禁入制度；
19.探索開展合作辦學(xué)、海外人才引進(jìn)評價；
20.探索基于學(xué)分銀行的學(xué)習(xí)成果認(rèn)定及轉(zhuǎn)化制度。
二、完善提升類項目
21.完善黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機制；
22.完善政府履行教育職責(zé)評價；
23.堅決糾正片面追求升學(xué)率傾向；
24.加強和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)以及黨建帶團建隊建；
25.健全幼兒園質(zhì)量分級分類評估體系；
26.改進(jìn)幼兒園教師評價；
27.改進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)量評價；
28.建設(shè)義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代學(xué)校制度；
29.促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；
30.中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展評價；
31.完善普通高中分級分類評價體系；
32.改進(jìn)高中階段學(xué)生綜合素質(zhì)評價；
33.改進(jìn)職業(yè)院校（含技工院校）辦學(xué)質(zhì)量評價；
34.深化職普融通；
35.改進(jìn)師德師風(fēng)考核；
36.健全師德失范行為通報警示制度；
37.完善中小學(xué)教師績效考核評價；
38.完善教師榮譽制度；
39.完善“雙師型”教師評價標(biāo)準(zhǔn)；
40.健全教授上課制度；
41.健全終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度；
42.完善高校思政課質(zhì)量評估指標(biāo)體系；
43.改進(jìn)本科教育教學(xué)評估；
44.深化高校人才分類評價機制改革；
45.深化高?？蒲性u價改革；
46.改進(jìn)師范院校評價；
47.深化高校教師職稱制度改革；
48.改進(jìn)學(xué)生德育評價；
49.改進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評估；
50.深化學(xué)生美育評價；
51.改進(jìn)學(xué)生勞動教育評價；
52.完善過程性考核與結(jié)果性考核有機結(jié)合的學(xué)業(yè)考評制度；
53.改進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價；
54.改進(jìn)家庭教育評價；
55.改進(jìn)高校經(jīng)費使用績效評價；
56.改進(jìn)中外合作辦學(xué)和國際交流評價；
57.完善科學(xué)選人用人機制；
58.健全研究生教育綜合評價制度；
59.制定教材質(zhì)量指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)和教材使用綜合評價制度。
三、總結(jié)推廣類項目
主要指《總體方案》和《實施方案》出臺前，承擔(dān)國家、省或自主開展且成效明顯，能夠復(fù)制推廣的教育評價改革項目。

附件2
   山東省教育評價改革項目申報匯總表
單位名稱：                                           聯(lián)系電話：

序號	項目名稱	實施單位	項目類型（請在相應(yīng)空格處打“√”）
			率先探索類	完善提升類	總結(jié)推廣類

 
 

附件3
 
 
 
山東省教育評價改革項目申報書
 
 
報送單位（蓋章）：                                                            
 
 
實施單位（蓋章）：                                                            
 
 
項目名稱：                                                                          
 
 
責(zé) 任 人：                                                                       
 
 
聯(lián) 系 人：                                                                       
 
 
聯(lián)系電話：                                                                          
 
 
 
年     月     日

 
 

項目名稱
項目類型	率先探索類/完善提升類/總結(jié)推廣類
責(zé)任人		責(zé)任人 職稱或職務(wù)
改 革 基 礎(chǔ)	（包括前期工作、實踐基礎(chǔ)等，500 字左右）
改 革 預(yù) 期 目 標(biāo)	（包括核心定位、預(yù)期目標(biāo)、創(chuàng)新突破點等，300 字左右）
改 革 方 案 摘 要	（細(xì)化分解項目主要目標(biāo)任務(wù)，形成項目改革基本思路、主要舉措、成果形式等，并注明重點任務(wù)與進(jìn)度安排，1500 字以內(nèi)）
市級教育（教體）局或高校意見	（蓋  章） 年    月    日