各二級學(xué)院：
為深化貫徹黨和國家對職業(yè)教育的重要指示精神及工作部署，推進《職業(yè)院校教材管理辦法》落地落實，深化“三教”改革，加強課程教材體系建設(shè)，完善教材編寫、修訂、開發(fā)與申報等機制，打造精品教材，切實提高教材建設(shè)水平，確保高質(zhì)量教材進課堂，學(xué)校決定啟動2023年度校企合作開發(fā)新形態(tài)教材立項申報工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律和技術(shù)技能人才成長規(guī)律，鼓勵和支持教育教學(xué)水平高且經(jīng)驗豐富的骨干教師聯(lián)合企業(yè)人員教材編寫工作，突出產(chǎn)教融合、校企合作特色，高標準開發(fā)一批科學(xué)、先進、原創(chuàng)、適用的優(yōu)秀教材。
二、申報選題及要求
（一）申報選題
本次校企合作開發(fā)新形態(tài)教材申報，除須內(nèi)容導(dǎo)向正確、無意識形態(tài)問題和涉密事項外，強調(diào)五個“突出”： 
1.突出內(nèi)容產(chǎn)教融合。一是申報教材強調(diào)對接和反映職業(yè)領(lǐng)域、職業(yè)崗位的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，校企合作開發(fā)編寫，隨產(chǎn)業(yè)升級而動態(tài)更新和修訂；二是申報教材所對應(yīng)的課程應(yīng)是學(xué)?，F(xiàn)行專業(yè)人才培養(yǎng)方案所涵蓋的課程，強調(diào)與學(xué)校辦學(xué)實際相結(jié)合，突出專業(yè)特色、地方特色、文化特色以及課程思政、1+X證書制度試點項目等內(nèi)容。
2.突出元素豐富多樣。教材內(nèi)容應(yīng)與職業(yè)教育新要求相吻合，突出立德樹人和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才培養(yǎng)要求，教材內(nèi)容要把思政、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)元素有機融入，要體現(xiàn)課程思政和專創(chuàng)融合教學(xué)內(nèi)容和特色。
3.突出編排方式科學(xué)。教材設(shè)計遵循學(xué)生職業(yè)能力成長路徑，根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的任職要求，參照相關(guān)的職業(yè)資格標準，按項目式、任務(wù)式、工作過程導(dǎo)向設(shè)計，摒棄簡單的學(xué)科化體系結(jié)構(gòu)。
4.突出呈現(xiàn)方式新穎。教材編寫要求基于信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，多種先進技術(shù)綜合運用，加快教材改革與創(chuàng)新，倡導(dǎo)開發(fā)科學(xué)嚴謹、深入淺出、圖文并茂、形式多樣的新型活頁式、工作手冊式、融媒體式教材。
5.突出結(jié)合課程共建。教材應(yīng)與課程建設(shè)同步開發(fā)和建設(shè)，支持依托配套有信息化資源的校級及以上精品課程資源和在線開放課程開展教材申報。
（二）對申報者的要求
1.申報者（第一主編）應(yīng)為我校教師，具備講師以上職稱，5年以上高校教齡，主講所申請立項教材對應(yīng)的課程兩輪次及以上。
2.同一申報者（主編）只能申請一個教材項目，教材的副主編或參編人員不受此限。教材編寫人員總?cè)藬?shù)原則上不超過6人，其中主編可1-2名，副主編可1-2名，其余為參編人員。
3.教材編寫團隊至少有1名來自行業(yè)企業(yè)的管理或技術(shù)人員參與，并與相關(guān)企業(yè)簽有合作開發(fā)教材協(xié)議。
（三）其他
1.本次獲準立項的2023年度校企合作開發(fā)新形態(tài)教材須在立項發(fā)文1年內(nèi)完成，學(xué)院共遴選校企合作新形態(tài)教材20部，爭取正式出版5部。
2.請各二級學(xué)院將本通知向本部門全體教師公布，做好組織工作。
3.各二級學(xué)院根據(jù)本部門教材建設(shè)規(guī)劃，組織本部門對申報教材進行初審，簽署本部門推薦意見，主要負責(zé)人簽字。
三、申報材料
1.《校企合作開發(fā)新形態(tài)教材立項申請書》（見附件1），一式2份，同時報電子文檔；
2.《2023年度校企合作開發(fā)新形態(tài)材項目申報匯總表》（見附件2），一式1份，同時報電子文檔；
3.教材或教材樣章，一式2份（部）。
四、報送材料
本次申報校企合作開發(fā)新形態(tài)教材立項申請書與申報匯總表截止日期為2023年4月28日，教材建設(shè)截止日期為2023年11月30日，電子版發(fā)送至郵jwyx693@163.com。
                         
德州科技職業(yè)學(xué)院教務(wù)處
                           2023年3月16日