中共德州科技職業(yè)學(xué)院委員會關(guān)于舉辦主校區(qū)2020年“課程思政”教學(xué)競賽的通知
新聞編輯： 發(fā)布日期：2020-12-14
為深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，解決好“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”、“為誰培養(yǎng)人”這個根本問題。堅持不懈的用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，堅持教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性相統(tǒng)一，堅持知識的灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一，堅持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一，挖掘所有課程和教學(xué)方式中蘊含的思想政治教育資源,經(jīng)學(xué)院黨委研究決定，在主校區(qū)舉辦教師“課程思政”教學(xué)能力比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、參賽對象
主校區(qū)全體教師
二、參賽項目組
（一）思政課程組
由思政處負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織
（二）公共基礎(chǔ)課程組
由教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織
（三）專業(yè)課程組
由各二級學(xué)院負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織
三、參賽要求
（一）參賽教師要圍繞課程教學(xué)目標(biāo)依據(jù)課程特點，找準(zhǔn)“課程思政”切入點，深入挖掘課程蘊含的思政元素和所承載的育人功能，重點說明專業(yè)知識與育人元素的融合及課堂教學(xué)設(shè)計。融入家國情懷、法治意識、社會責(zé)任、人文精神、仁愛之心等要素，激發(fā)學(xué)生認(rèn)知、情感和行為的認(rèn)同，實現(xiàn)“知識傳授”與“價值引領(lǐng)”相統(tǒng)一、教書與育人相統(tǒng)一。
（二）參賽教師要把握好“教書”與“育人”兩者之間的關(guān)系，強調(diào)“課程思政”重在深度挖潛課程的育人元素、潤物無聲。
（三）教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象的特點，合理運用現(xiàn)代化信息手段及設(shè)備，參照課程思政競賽的評分標(biāo)準(zhǔn)（見附件）設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，展示教與學(xué)活動全過程。所選的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)相對獨立、完整，可以是一節(jié)完整的課堂教學(xué)內(nèi)容，也可以是某個知識點或者技能點的教學(xué)（訓(xùn)練）內(nèi)容，實際教學(xué)時長控制在45分鐘內(nèi)。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)
評分標(biāo)準(zhǔn)詳見附件：《課程思政教學(xué)競賽評分標(biāo)準(zhǔn)》。
五、參賽時間安排
比賽分初賽、決賽兩階段。
（一）第一階段：初賽階段（10月26日—11月14日）
各參賽項目組自行組織初賽，并將初賽結(jié)果與賽事新聞總結(jié)于11月16日前提交教務(wù)處。初賽結(jié)果公布的前20%進(jìn)入決賽。
（二）第二階段：決賽階段（11月底、12月初）
由教務(wù)處組織專家聽取參賽教師教學(xué)過程和實施成效。
六、獎項設(shè)置
本次比賽擬設(shè)個人獎和組織獎，具體名額如下：
（一）個人獎
決賽按比賽項目分別設(shè)獎，一等獎?wù)紖①惪倲?shù)的20%，二等獎?wù)紖①惪倲?shù)的30%，三等獎?wù)紖①惪倲?shù)的30%。
（二）組織獎
設(shè)最佳組織獎1個。
七、其它事項
主校區(qū)各二級學(xué)院、處室要切實提高政治站位和重視程度，廣泛宣傳動員教師參與，為“課程思政”教學(xué)競賽順利開展?fàn)I造良好的氛圍，確保工作取得成效。
中共德州科技職業(yè)學(xué)院委員會
2020年10月23日