為進一步規(guī)范教學管理，提升教師備課質量，確保課堂教學高效有序，馬克思主義學院德州校區(qū)組織開展了教學工作專項檢查及教案書寫規(guī)范培訓活動，全體教師參與了本次活動。
 

一、嚴查細導，夯實教學常規(guī)

　　本次教學檢查圍繞教案設計、教學進度、作業(yè)批改等內容展開，由第一和第二兩位教研室主任組成檢查組，對各教師教案進行細致審核。檢查組充分肯定了教師們備課的認真態(tài)度，尤其表揚了部分教師教案中體現(xiàn)的創(chuàng)新教學設計、分層作業(yè)安排等亮點。同時，針對個別教案中存在的目標表述模糊、反思深度不足等問題，檢查組提出改進建議，強調教案應緊扣課程標準，突出學生主體性。

二、以訓促改，規(guī)范教案書寫

　　為幫助教師進一步提升教案撰寫能力，開展“教案書寫規(guī)范與優(yōu)化策略”專題培訓。培訓結合優(yōu)秀教案案例，從教學目標設定、重難點突破、教學流程邏輯性、板書設計、課后反思等維度進行詳細講解，明確教案書寫的規(guī)范性要求：

　　1.目標精準化：需體現(xiàn)學科核心素養(yǎng)，行為動詞可觀測、可評價;

　　2.過程結構化：環(huán)節(jié)清晰，時間分配合理，注重師生互動設計;

　　3.反思實效化：聚焦課堂生成問題，提出具體改進措施。

　　參訓教師紛紛表示，此次培訓“實操性強、解渴管用”，為今后備課提供了明確方向。一些教師表示：“通過培訓，我意識到教案不僅是教學預設的腳本，更應是動態(tài)生成的‘導航圖’。”

三、以查促教，以教促學

　　馬克思主義學院德州校區(qū)全體教師表示要以此次檢查和培訓為契機，將規(guī)范性與創(chuàng)造性結合，讓備課真正服務于學生成長，助推教育教學質量穩(wěn)步提升。
 

　　此次活動的開展，既強化了教學常規(guī)管理的監(jiān)督作用，也為教師專業(yè)成長賦能，為打造高效課堂奠定了堅實基礎。