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      讓“紅色思政”在高校課堂多起來、火起來

                                                馬東(左)向禹城市莒鎮(zhèn)新高村黨支部書記了解抗戰(zhàn)英烈事跡
             九月中下旬,正值高校新學期開學、學生軍訓以及各項教學科研工作任務交織疊加的忙碌時期。作為德州科技職業(yè)學院思想政治理論課教學部的負責人,馬東正在牽頭組織該院的宣傳部、思政部和有關院系,開展著一項新的教學探索。那就是把在暑假期間拍攝的一部思政教學片與新學期的思政課教學計劃融合起來,讓思政課的授課內容更豐富、更生動。
        德州科技職業(yè)學院地處德州市禹城市,該市的紅色文化歷史悠久,紅色資源特別豐富。近年來,為認真落實好立德樹人根本任務,如何在高校的思政課課堂上講好“紅色思政”,更好的用最鮮活、最直接、距離最近的思政元素滋養(yǎng)青年大學生,成為了身為高校思政課教師的馬東一直思考的問題,也成為了他一項逐漸探索、創(chuàng)新和實踐的思政教研項目。雖然從教以來,他一直堅持將思政教材與紅色文化、社會熱點緊密結合,提高課堂感染力、吸引力,但影響并激勵馬東開展“紅色思政”深度挖掘、探索拍攝思政教學片的,還是源自于2021年的一次創(chuàng)作采風活動。
        2021年,兼任禹城市作家協(xié)會理事的馬東,前往抗日烈士于曼青的家鄉(xiāng)禹城市莒鎮(zhèn)李屯村開展采風活動。在采風期間,馬東收集整理了許多有關禹城市抗戰(zhàn)歷史和于曼青烈士的詳實資料。面對革命場館的介紹、文字史實的記載、圖片資料的拍攝,他發(fā)現這是思政課最需要的教學資源,而且如果拍攝成紅色思政題材的教學片,可以與思政課教學計劃融合起來,很多資源素材也能夠直接“搬進”課堂、“放進”屏幕,讓“紅色思政”在大學校園里更多、更火,這樣不僅可以增添思政課教學的教育性、影響性,也能夠讓更多的大學生進一步了解學校駐地的紅色資源與文化。
        為了能夠從紅色文化資源中提煉思政素材、凝練教學要點、突出教育導向,達到教育、引導、激勵大學生的效果,馬東在日常從事黨務工作、思政教學之余,親自撰寫思政教學片腳本,制定拍攝方案,利用周末、假期,駕車前往禹城鄉(xiāng)鎮(zhèn)、烈士家鄉(xiāng)開展素材收集與整理工作。為了確保“紅色思政”的準度、精度與深度,他與烈士親屬后代進行面對面交流,與烈士所在村鎮(zhèn)的負責人開展深入走訪交談,盡最大可能挖掘和獲取到更多的拍攝素材,并對相關的史料、表述等,與黨史研究中心進行反復核實,確保了所使用的“紅色思政”元素經得起檢驗,體現出思政課教學的嚴肅性與嚴謹度。
        從2022年開始,馬東在推進“紅色文化”進校園、進課堂的過程中,也積極倡導實現課堂內外資源的雙向融合。在拍攝《于曼青烈士》思政教學片時,他探索將思政課的課堂“搬進”革命教育場館,精心組織了教學過程和互動方式,組織大學生前往禹城市齊禹抗戰(zhàn)紀念館,以“沉浸式”的教學體驗,通過革命實際、陳列實物、現場教育等方式,完成了《發(fā)揚中國革命道德》一節(jié)的授課。“于曼青烈士犧牲時,年僅23歲,與我們新時代的青年大學生同齡。通過現場的學習,使我對禹城的革命烈士、紅色歷史有了更深一層的了解,也通過學習于曼青烈士的事跡,深深地震撼和影響了我,必定會在今后的學習、就業(yè)中進行傳承。”德州科技職業(yè)學院2021級醫(yī)學護理系助產專業(yè)的學生李冰冰在接受完“紅色思政”的教學后分享了自己的學習感悟。
        今年上半年,根據德州科技職業(yè)學院的工作安排,馬東兼任該院的思想政治理論課教學部主任。在制定全年思政課教學工作時,他將繼續(xù)拍攝“紅色思政”教學片,納入了思政部的常態(tài)化工作中。從4月到7月,馬東再次組建團隊拍攝了《抗日英雄王克寇》的思政教學片。這期間,他將從王克寇烈士家中、上級黨史部門收集到的資料,都應用到了日常的課堂教學中,豐富了“紅色思政”的內涵,增強了大學生們對“紅色思政”的學習興趣。同時,為了用好紅色文化,豐富校園的思政教育載體,他積極匯報、加強對接,牽頭聯系學院及王克寇烈士所在家鄉(xiāng),于7月26日在王克寇烈士陵園舉辦了“思想政治教育實踐教學基地”揭牌儀式,為該院開展校外的“紅色思政”教育拓展了新陣地。
        從2022年開始,馬東帶領所在部門的教師組成拍攝團隊,堅持取材禹城本土紅色資源,陸續(xù)拍攝了《于曼青烈士》《抗日英雄王克寇》等單部不少于20分鐘的紅色思政教學片,并與禹城市黨史研究中心等聯合,啟動了拍攝禹城紅色教育題材系列短視頻的任務,以“大學生講思政”的形式,采取靈活、新穎的方式方法,發(fā)揮了“紅色思政”在立德樹人中的春風化雨、潤物無聲效果。其中一部思政教學片創(chuàng)作成為了黨員教育片,被中共山東省委組織部評為了三等獎。“紅色文化是珍貴的文化,紅色資源是寶貴的資源,在思政課的教學中發(fā)揮著獨特的優(yōu)勢與價值。在今后的思政課教學工作中,對于‘紅色思政’的探索與實踐將會一如既往的做下去,與更多的同事們、同學們一道,讓其在課堂上多起來、火起來,從而在落實立德樹人根本任務、培養(yǎng)擔當民族復興大任的新征程上繼續(xù)努力。”德州科技職業(yè)學院思政部主任馬東說道。 

      來源:齊魯晚報  記者:李夢晴
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