學(xué)院黨委召開(kāi)主校區(qū)貫徹習(xí)近平總書(shū)記思政課重要講話精神座談會(huì)
為更好貫徹習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話精神,著力在學(xué)深悟透、把握要義、融會(huì)貫通上下功夫,在武裝頭腦、指導(dǎo)教學(xué)、推動(dòng)思政課教學(xué)上求實(shí)效,4月3日下午,學(xué)院黨委在主校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓二樓會(huì)議室召開(kāi)主校區(qū)貫徹習(xí)近平總書(shū)記思政課重要講話精神座談會(huì)。學(xué)院黨委書(shū)記展德明,黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)朱紀(jì)輝,主校區(qū)院長(zhǎng)助理、教務(wù)處處長(zhǎng)尹淑娟等出席座談會(huì)。學(xué)院黨委副書(shū)記盧傳升主持座談會(huì)。
會(huì)上,高源、夏青、李洪軍、司勝興、王相雨、王仁法等6名思政課教師先后發(fā)言,分別立足思政課教師本職崗位,圍繞自身在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,以及思政課教學(xué)的工作情況、有效做法和下一步的打算建議等方面,分別談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談想法;辛玉強(qiáng)、劉穎慧、趙世杰等3名學(xué)生代表,結(jié)合自身在思政課學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐產(chǎn)生的體會(huì)感受、存在的意見(jiàn)訴求等方面逐一發(fā)言。尹淑娟結(jié)合主校區(qū)教學(xué)情況和思政課開(kāi)設(shè)、管理等情況,并針對(duì)今后思政課建設(shè)發(fā)展等問(wèn)題,談了個(gè)人意見(jiàn)。座談過(guò)程中,展德明等領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真記,并不時(shí)與發(fā)言人員進(jìn)行交流。
座談結(jié)束后,展德明結(jié)合學(xué)院實(shí)際和主校區(qū)思政課教學(xué)情況,圍繞下一步不斷提升思政課教學(xué)水平和工作質(zhì)量,講了具體意見(jiàn)。
展德明指出,召開(kāi)這次座談會(huì),既是對(duì)習(xí)近平總書(shū)記在思想政治理論課教師座談會(huì)上重要講話精神的“學(xué)習(xí)會(huì)”,又是一次學(xué)習(xí)、工作等方面情況“交流會(huì)”,還是今后加強(qiáng)和改進(jìn)思政課教學(xué)工作的“促進(jìn)會(huì)”。希望全體師生對(duì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì),真正把握精神要義,堅(jiān)持正確的政治方向,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,更加高度的重視和做好思想政治工作,始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,大力推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義學(xué)科體系建設(shè),以此凝聚全院的人心、力量和智慧,統(tǒng)一師生的思想、認(rèn)識(shí)和行動(dòng),推動(dòng)學(xué)院改革創(chuàng)新發(fā)展。
展德明強(qiáng)調(diào),青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心的引導(dǎo)和栽培。為此,要增強(qiáng)重視程度,充分認(rèn)識(shí)思政課建設(shè)的極端重要性,切實(shí)提高政治站位,提高認(rèn)識(shí)水平,把深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于思政課建設(shè)的系列重要論述作為重要的政治任務(wù),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),把思想政治理論課建設(shè)工作擺在更加突出的位置,切實(shí)抓緊抓好。要建好思政教師隊(duì)伍,下大力氣打造高素質(zhì)專業(yè)化的思政教師隊(duì)伍,不斷提升思政課教師素質(zhì),思政課老師也要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力成為一名水平高、覺(jué)悟高、信念堅(jiān)定、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀思政課教師。要推進(jìn)思政教學(xué)創(chuàng)新,從教學(xué)理念、教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容、構(gòu)建“大思政”格局等方面,積極主動(dòng)的瞄準(zhǔn)新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題,以“改革創(chuàng)新”的行動(dòng)破解教學(xué)瓶頸、提高教學(xué)質(zhì)量,把思政小課堂和社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái),抽象理論與生動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),不斷增強(qiáng)思政課的吸引力,增強(qiáng)思想政治工作的時(shí)代感、親和力、實(shí)效性和針對(duì)性。同時(shí),學(xué)院還將不斷加強(qiáng)和深化黨的建設(shè),建立健全理論學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制,強(qiáng)化思政工作考核,不斷確保思政教學(xué)扎實(shí)、高效開(kāi)展。
展德明最后希望全體師生以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話為起點(diǎn)、為契機(jī),強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,埋頭努力工作,為不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)院思政課建設(shè)新局面、辦好人民滿意的高職教育,做出新的貢獻(xiàn)!
朱紀(jì)輝、盧傳升分別在講話中,針對(duì)思政課建設(shè)中的師資培訓(xùn)、后勤保障、課程創(chuàng)新等問(wèn)題談了看法,并對(duì)今后加強(qiáng)和改進(jìn)思政課教學(xué)提出了意見(jiàn)建議。
學(xué)院黨委辦公室、團(tuán)委,有關(guān)二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人、各二級(jí)學(xué)院教學(xué)科長(zhǎng)、教務(wù)處相關(guān)人員參加了座談會(huì)。
會(huì)上,高源、夏青、李洪軍、司勝興、王相雨、王仁法等6名思政課教師先后發(fā)言,分別立足思政課教師本職崗位,圍繞自身在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,以及思政課教學(xué)的工作情況、有效做法和下一步的打算建議等方面,分別談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談想法;辛玉強(qiáng)、劉穎慧、趙世杰等3名學(xué)生代表,結(jié)合自身在思政課學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐產(chǎn)生的體會(huì)感受、存在的意見(jiàn)訴求等方面逐一發(fā)言。尹淑娟結(jié)合主校區(qū)教學(xué)情況和思政課開(kāi)設(shè)、管理等情況,并針對(duì)今后思政課建設(shè)發(fā)展等問(wèn)題,談了個(gè)人意見(jiàn)。座談過(guò)程中,展德明等領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真記,并不時(shí)與發(fā)言人員進(jìn)行交流。
座談結(jié)束后,展德明結(jié)合學(xué)院實(shí)際和主校區(qū)思政課教學(xué)情況,圍繞下一步不斷提升思政課教學(xué)水平和工作質(zhì)量,講了具體意見(jiàn)。
展德明指出,召開(kāi)這次座談會(huì),既是對(duì)習(xí)近平總書(shū)記在思想政治理論課教師座談會(huì)上重要講話精神的“學(xué)習(xí)會(huì)”,又是一次學(xué)習(xí)、工作等方面情況“交流會(huì)”,還是今后加強(qiáng)和改進(jìn)思政課教學(xué)工作的“促進(jìn)會(huì)”。希望全體師生對(duì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì),真正把握精神要義,堅(jiān)持正確的政治方向,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,更加高度的重視和做好思想政治工作,始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,大力推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義學(xué)科體系建設(shè),以此凝聚全院的人心、力量和智慧,統(tǒng)一師生的思想、認(rèn)識(shí)和行動(dòng),推動(dòng)學(xué)院改革創(chuàng)新發(fā)展。
展德明強(qiáng)調(diào),青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心的引導(dǎo)和栽培。為此,要增強(qiáng)重視程度,充分認(rèn)識(shí)思政課建設(shè)的極端重要性,切實(shí)提高政治站位,提高認(rèn)識(shí)水平,把深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于思政課建設(shè)的系列重要論述作為重要的政治任務(wù),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),把思想政治理論課建設(shè)工作擺在更加突出的位置,切實(shí)抓緊抓好。要建好思政教師隊(duì)伍,下大力氣打造高素質(zhì)專業(yè)化的思政教師隊(duì)伍,不斷提升思政課教師素質(zhì),思政課老師也要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力成為一名水平高、覺(jué)悟高、信念堅(jiān)定、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀思政課教師。要推進(jìn)思政教學(xué)創(chuàng)新,從教學(xué)理念、教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容、構(gòu)建“大思政”格局等方面,積極主動(dòng)的瞄準(zhǔn)新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題,以“改革創(chuàng)新”的行動(dòng)破解教學(xué)瓶頸、提高教學(xué)質(zhì)量,把思政小課堂和社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái),抽象理論與生動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),不斷增強(qiáng)思政課的吸引力,增強(qiáng)思想政治工作的時(shí)代感、親和力、實(shí)效性和針對(duì)性。同時(shí),學(xué)院還將不斷加強(qiáng)和深化黨的建設(shè),建立健全理論學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制,強(qiáng)化思政工作考核,不斷確保思政教學(xué)扎實(shí)、高效開(kāi)展。
展德明最后希望全體師生以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話為起點(diǎn)、為契機(jī),強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,埋頭努力工作,為不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)院思政課建設(shè)新局面、辦好人民滿意的高職教育,做出新的貢獻(xiàn)!
朱紀(jì)輝、盧傳升分別在講話中,針對(duì)思政課建設(shè)中的師資培訓(xùn)、后勤保障、課程創(chuàng)新等問(wèn)題談了看法,并對(duì)今后加強(qiáng)和改進(jìn)思政課教學(xué)提出了意見(jiàn)建議。
學(xué)院黨委辦公室、團(tuán)委,有關(guān)二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人、各二級(jí)學(xué)院教學(xué)科長(zhǎng)、教務(wù)處相關(guān)人員參加了座談會(huì)。
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