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      學院黨委委員、青島校區(qū)黨總支副書記彭寶恩:深入貫徹科教興國戰(zhàn)略,培養(yǎng)新時代工匠型人才

      編者按:10月22日,黨的二十大勝利閉幕。為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神,切實將黨的二十大精神轉(zhuǎn)化推動學院工作高質(zhì)量發(fā)展的強大動力和實際行動,學院組織開展了黨的二十大精神主題宣講活動,廣大師生緊扣黨的二十大精神內(nèi)涵和核心要義,談體會、講感悟,自覺把思想和行動統(tǒng)一到黨的二十大精神上來,迅速掀起學習貫徹熱潮。為此,學院黨委宣傳部特別推出【學習貫徹黨的二十大精神】專欄,一起學習!

      學院黨委委員、青島校區(qū)黨總支副書記  彭寶恩

      習近平總書記在黨的二十大報告中,把“實施科教興國戰(zhàn)略,強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”設(shè)為專章,將科技興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略一體謀劃、一體部署、一體推進、一體實施,明確了科教興國戰(zhàn)略在新時代的科學內(nèi)涵和使命任務(wù),為我們在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上加快建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國指明了前進方向,提供了根本遵循。作為高等職業(yè)院校,要深刻理解教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐的根本定位,深入貫徹科教興國戰(zhàn)略,以更加強烈的歷史主動精神,肩負起為黨育人、為國育才的光榮使命,培養(yǎng)大批新時代工匠型人才,強化我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的人才支撐。

       一、堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅定社會主義辦學方向

      辦好人民滿意的教育,辦好社會主義高校,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,必須全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)。要以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,堅決扛起管黨治黨政治責任,把脈辦學治校、人才培養(yǎng)、師資建設(shè)、科研服務(wù)等各項工作的政治原則、政治方向、政治立場,牢牢把握社會主義辦學政治方向,全面貫徹黨的教育方針。要全面加強學院思想政治教育和意識形態(tài)工作,加強思政課建設(shè)和課程思政,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想培根鑄魂、立德樹人,大力弘揚“勞動精神”“勞模精神”“工匠精神”。要不斷探索黨建工作的新思路、新方向、新路徑,補齊黨建工作的短板弱項,把好學院發(fā)展的“方向盤”。要推進基層組織建設(shè)的優(yōu)質(zhì)化、制度化、規(guī)范化,建好建強院系黨支部,持續(xù)增強院系黨支部的生機活力。要加強黨建與業(yè)務(wù)工作的融合,將黨建工作與學院發(fā)展一同謀劃、一同部署、一同落實、一同考核,廣泛凝聚共識,形成發(fā)展合力,共同推動學院高質(zhì)量發(fā)展。

      二、堅持深化改革創(chuàng)新,不斷加強內(nèi)涵建設(shè)

      始終堅持以教學為中心不動搖。要建立健全教育教學質(zhì)量標準與制度體系,健全完善人才培養(yǎng)方案、優(yōu)勢專業(yè)及核心課程標準、專業(yè)知識與技術(shù)技能教學標準、崗位實習實訓標準、實習實訓條件建設(shè)標準等等。鼓勵探索育人模式和教學方法改革,積極推廣項目教學、案例教學、情景教學、工作過程導(dǎo)向教學等教學方式,不斷提升教學質(zhì)量和水平。學歷教育是職業(yè)教育的重要組成部分,要充分發(fā)揮我們在這方面的優(yōu)勢,擴大繼續(xù)教育比重,努力滿足廣大學生提升學歷水平的需求,幫助學生挖掘發(fā)展?jié)摿?,增強社會適應(yīng)性,為實現(xiàn)強國戰(zhàn)略培養(yǎng)更多高素質(zhì)工匠型人才。

             三、堅持產(chǎn)教融合發(fā)展,提高產(chǎn)教匹配度和學生就業(yè)率

      要不斷擴大與專業(yè)對口企業(yè)的校企合作,深化產(chǎn)教融合。要通過與合作企業(yè)共建“定單班”,實行“學徒制”等,提高學生技能,促進學生就業(yè)。要根據(jù)國家加快構(gòu)建新發(fā)展格局的要求,不斷優(yōu)化專業(yè)布局,主動對接產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)變革需求,建立適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求的專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制。要推進和加快院校與產(chǎn)業(yè)園區(qū)合作,推動院校與產(chǎn)業(yè)園區(qū)同步規(guī)劃、同步發(fā)展,促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接,為學院發(fā)展增添后勁,拓展學生就業(yè)渠道,提升就業(yè)質(zhì)量,把習近平總書記對職業(yè)教育“大有可為”的殷切期望變?yōu)?ldquo;大有作為”的生動現(xiàn)實。

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