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      高校組一等獎！
      
                
      
                    
          為弘揚“生命至上、安全第一”的理念，全面加強(qiáng)未成年學(xué)生預(yù)防溺水安全教育管理，營造濃厚的安全宣傳氛圍，日前，山東省教育廳組織開展了防溺水主題優(yōu)質(zhì)課評選、防溺水安全宣傳教育作品征集評選等專項活動，經(jīng)推選提報、專家組評審，學(xué)院本科教育學(xué)院馬相營老師參賽作品《同心防溺水安全教育》榮獲優(yōu)質(zhì)課例高校組一等獎，醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)院孫啟奎老師參賽作品《大學(xué)生防溺水》榮獲優(yōu)質(zhì)課例高校組二等獎。
      


      


      


      


          歷年來學(xué)院高度重視學(xué)生安全管理工作，始終把學(xué)生安全作為工作的重中之重，通過定期組織開展安全教育主題班會、防溺水宣講、安全教育報評選等活動，不斷增強(qiáng)師生安全防范意識，提高自救自護(hù)能力，做實做細(xì)安全各項工作，全力筑牢校園安全屏障。
      


      


          據(jù)悉，本次評選活動面向全省大中小學(xué)校組織開展，共收到各地各高校報送作品38496個，其中防溺水主題優(yōu)質(zhì)課7592個，防溺水安全宣傳教育作品30904個。學(xué)院精心組織、廣泛發(fā)動，廣大師生積極參與、踴躍報送，經(jīng)推選，共有3項安全教育優(yōu)質(zhì)課例、5項宣傳教育作品參加全省防溺水作品評選，對進(jìn)一步提升學(xué)生的防溺水意識，增強(qiáng)防溺水能力起到了積極作用。
      


          此次成績的取得，充分展示了學(xué)院安全教育工作的良好成效，也進(jìn)一步提高了教師防溺水等安全教育課的教學(xué)科研能力，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識。學(xué)院將持續(xù)做好安全教育工作，豐富活動形式，創(chuàng)新宣傳載體，多措并舉、細(xì)化責(zé)任，確保校園安全穩(wěn)定。
      


      


      馬相營：
      
    安全在于防范，有備而無患！
      
    古人云：“善水者溺于水”。談到水，大多數(shù)人對水的印象是清涼的、溫和的，是李白筆下的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”但在這些光鮮亮麗的外表之下，水同樣是來自地獄掠奪人們生機(jī)的彎刀，無論是流水涓涓的小溪，亦或是表面風(fēng)平浪靜的大海，都暗藏波濤洶涌的玄機(jī)。從不諳世事的兒童到熟知水性的專家，都難免會發(fā)生意外。
      
    勿因碧波蕩漾蒙蔽雙眼，勿因溪水清涼失去判斷，江河無情，生命無價，愿我們都能壯志凌云安渡此生，莫讓流水嘩嘩誤此間少年郎。增強(qiáng)防溺水意識，綻放生命之光！
      


      

      

      

      

      

      

      

       
      

      


      

      

      

      

      


      

      

      孫啟奎：
      

      

      

      

      

      

      


      

      

      

      

      

      

      

      

          防溺水關(guān)系到人民群眾的身體健康和生命安全，習(xí)近平總書記提出：“把人民生命安全和身體健康放在第一位“。黨的初心使命是“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。
      


          近年來，大學(xué)生因見義勇為、營救他人出現(xiàn)溺水的事件頻發(fā)，嚴(yán)重影響了相關(guān)家庭的幸福和相關(guān)人員的生命安全。通過錄制防溺水課程，增強(qiáng)大學(xué)生防溺水意識，提升應(yīng)對防溺水技能，是我應(yīng)盡的義務(wù)。此次獲獎，離不開系部對我工作的支持，也離不開教務(wù)處、學(xué)生處等部門對課程的指導(dǎo)，我將繼續(xù)秉持育人之心，履行好教師職責(zé)，全力為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航。
      

      

      

      

      

      

      

      

      
                
      
            
      
            
        
      
        
    
      

      











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