我校4項課題獲立項
日前，中國電子勞動學會發(fā)布了《關于公布中國電子勞動學會2024年度“產(chǎn)教融合、校企合作”教育改革發(fā)展課題立項名單的通知》，經(jīng)嚴格評審，我校教師張繼紅、卜祥安、方明茹、姜琳分別主持申報的《“校”“園”融合電子商務類專業(yè)現(xiàn)場工程師實踐基地建設研究與實踐》等4項課題成功獲批立項。
近年來，學校高度重視和支持教育教學研究，持續(xù)探索構建產(chǎn)學研合作模式，建立產(chǎn)教融合、校企合作的長效合作機制，積極主動做好相關課題申報工作，對申報教師在課題的選題、研究內(nèi)容闡述、課題論證等給予多方面的業(yè)務指導和幫助，保證有序、規(guī)范、高效地開展課題研究。此次多項課題獲獎是學校深化教育改革、促進產(chǎn)教融合的積極探索和集中體現(xiàn)，也是學校重視科研工作、加強科研人才建設的寶貴經(jīng)驗和優(yōu)秀成果，充分展示了我校教師團隊扎實的專業(yè)素養(yǎng)和深厚的學術功底。
今后，學校將繼續(xù)以教育教學研究為抓手，不斷深化和細化產(chǎn)學研發(fā)展模式，加強校地合作、校企合作，充分利用各方資源、發(fā)揮各自優(yōu)勢，以科教融合促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升，為學校深化教育教學改革、推動高質(zhì)量發(fā)展蓄勢賦能。
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