醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)院

        按摩推拿、健康咨詢、免費(fèi)義診、保健知識(shí)宣傳……，各色服務(wù)活動(dòng)異彩紛呈。近日，醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)院聯(lián)合濟(jì)南九六〇醫(yī)院，到梁家鎮(zhèn)來(lái)鳳區(qū)域黨群服務(wù)中心，開展幫包村鎮(zhèn)義診活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，德科志愿者們與當(dāng)?shù)鼐用駸崆榻涣?、暖心服?wù)，邊協(xié)助專家開展義診邊利用專業(yè)技能提供肩頸按摩、中醫(yī)推拿等，耐心向居民普及健康知識(shí)，講解預(yù)防高血壓等老年疾病的方法，倡導(dǎo)建立健康的生活習(xí)慣和生活觀念。活動(dòng)的開展，有效增強(qiáng)了居民科學(xué)防病、健康養(yǎng)生的意識(shí)，也讓廣大學(xué)子聆聽基層聲音，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，做奮力振興鄉(xiāng)村的“有為青年”。

教育與藝術(shù)學(xué)院

       “長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。”一首歌曲《送別》在江南水郡社區(qū)課堂上唱響。教育與藝術(shù)學(xué)院志愿者團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)“百萬(wàn)大學(xué)生進(jìn)社區(qū)”號(hào)召，到江南水郡社區(qū)開展聲樂(lè)教學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。課堂上氛圍熱烈、生動(dòng)有趣，專業(yè)教師帶領(lǐng)社區(qū)居民一起進(jìn)行“五元音”發(fā)聲及哼唱練習(xí)。從歌唱的站姿、發(fā)聲位置、氣息的控制講起，逐字逐句學(xué)習(xí)了歌曲的換氣位置以及專業(yè)的歌唱技巧，針對(duì)每個(gè)人的不同問(wèn)題及時(shí)解答、糾正。專業(yè)的教學(xué)、幽默的語(yǔ)言獲得居民們的一致好評(píng)和陣陣掌聲，既帶去了歡笑與知識(shí)，更是對(duì)德科青年學(xué)子社會(huì)實(shí)踐能力的一次有力鍛煉。

數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院

        老少同歡樂(lè)，文化共傳承。走進(jìn)沙王社區(qū)，現(xiàn)場(chǎng)載歌載舞、歡聲笑語(yǔ)，武術(shù)表演、健美操鍛煉等依次上演。數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院志愿團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮專長(zhǎng)，帶領(lǐng)居民近距離感受到中華武術(shù)的魅力，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)?；顒?dòng)中，大學(xué)生志愿者們與居民熱情互動(dòng)，拉家常、聊心聲……了解他們生活、健康狀況，在參與社會(huì)實(shí)踐、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，傳播關(guān)愛與溫暖。校社雙方也將進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系、溝通，讓校園文化走進(jìn)社區(qū)，共同創(chuàng)造良好的共進(jìn)關(guān)系。

智能制造學(xué)院

        用腳步丈量祖國(guó)大地，用耳朵傾聽人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏。近日，智能制造學(xué)院志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)西劉集社區(qū)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在西劉集社區(qū)，志愿者們首先了解了社區(qū)的基本情況，充分結(jié)合自身興趣、專長(zhǎng)，指導(dǎo)小朋友發(fā)揮想象力認(rèn)真繪畫，并與他們一起創(chuàng)作，共同填充色彩、完成畫作。同時(shí)積極投入到社區(qū)環(huán)境維護(hù)中，清掃社區(qū)內(nèi)的落葉，讓社區(qū)環(huán)境煥然一新。進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的開展，在歡聲笑語(yǔ)中堅(jiān)定了青年的理想信念，在勞動(dòng)實(shí)踐中強(qiáng)化了責(zé)任擔(dān)當(dāng)，引導(dǎo)德科大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)、爭(zhēng)做實(shí)干家。