日前，2024年山東省“技能興魯”職業(yè)技能大賽——第四屆山東省人工智能融合創(chuàng)新職業(yè)技能競賽人工智能工程技術(shù)人員賽項在泰安舉辦。大賽吸引了來自全省17所職業(yè)院校及5家企業(yè)從業(yè)人員共計60余人參與，學(xué)校信息工程學(xué)院教師趙亞楠、徐保璽分別榮獲職工組一等獎和三等獎。

       本次賽項分設(shè)職工組和學(xué)生組，參賽項目涵蓋人工智能基礎(chǔ)理論知識和實際操作技能兩部分，重點考察參賽選手模型與算法開發(fā)、智能產(chǎn)品安裝調(diào)試與系統(tǒng)運維、人工智能邊緣計算及嵌入式開發(fā)、智能應(yīng)用軟件設(shè)計開發(fā)、應(yīng)用場景設(shè)計等核心技能。

      面對此次大賽的激烈競爭和重大挑戰(zhàn)，學(xué)校高度重視、精心部署，立足自身優(yōu)勢專業(yè)，精心挑選教師參加學(xué)習(xí)、實訓(xùn)，深入鉆研大賽平臺的各項規(guī)則與操作要點，并結(jié)合行業(yè)技術(shù)發(fā)展，科學(xué)制定訓(xùn)練計劃與內(nèi)容。自備賽到競賽，我校教師勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，篤行篤練、精益求精，憑借賽場上出色表現(xiàn)最終取得了優(yōu)異成績，展現(xiàn)了學(xué)校教師扎實的理論功底、嫻熟的操作技能和精湛的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

       今后，學(xué)校將繼續(xù)以技能大賽為抓手，堅定不移秉持“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改”的理念，注重理論與實踐相結(jié)合，不斷激發(fā)師生參賽熱情，爭取創(chuàng)造更好成績，培養(yǎng)更多高水平高技能人才。