3月19日，德州學院繼續(xù)教育學院院長吳玉涇、副院長潘丹等一行4人來校調研。學校繼續(xù)教育學院負責人以及特聘教授等陪同。

座談交流會上，繼續(xù)教育學院負責人介紹了學院在就業(yè)創(chuàng)業(yè)生態(tài)構建、職業(yè)技能競賽孵化、技能培訓等領域的創(chuàng)新成果與核心競爭力，就大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)賦能中心的資源、規(guī)劃、建設及后續(xù)工作開展進行了專項說明。繼續(xù)教育學院表示，德州學院與學校聯(lián)合開展成人高等教育，希望雙方繼續(xù)發(fā)揮各自優(yōu)勢，加強合作交流，積極探索成人教育合作新模式，通過理念互鑒、經驗共享、資源互通等方式聚力同行，奮力為新時代繼續(xù)教育工作譜寫嶄新篇章。

吳玉涇對學校繼續(xù)教育工作取得的辦學成果給予充分肯定，并詳細介紹了德州學院的創(chuàng)新實踐與發(fā)展規(guī)劃。她認為，通過此次調研，深切感受到學校在就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務生態(tài)建設中的前瞻性布局，期待兩校以現(xiàn)有合作為基礎，在職業(yè)技能等級認定標準研發(fā)、“雙師型”教師培養(yǎng)、社區(qū)教育資源共享等方面開展更深層次協(xié)作，共同打造區(qū)域性繼續(xù)教育示范平臺。

隨后，雙方還圍繞繼續(xù)教育教學模式、師資隊伍、課程設置、學籍管理、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面展開了深入交流。

座談會前，德州學院繼續(xù)教育學院一行還到職業(yè)體驗室、團體輔導室、AI智能面試區(qū)、職業(yè)測評室、職業(yè)心理疏導室等各功能實訓教室參觀，了解賦能中心設施建設、運營管理、功能開發(fā)及可持續(xù)發(fā)展策略的建設情況。

校際攜手譜新篇，互學互鑒繪發(fā)展。繼續(xù)教育學院將以此次調研為契機，進一步深化校際協(xié)同創(chuàng)新機制，加速落實雙方在專業(yè)建設、師資共享、技能認定等領域的合作共識，通過定期互訪、聯(lián)合教研、數(shù)據(jù)共享等方式，共同探索繼續(xù)教育數(shù)字化轉型新路徑，著力構建覆蓋職業(yè)發(fā)展全鏈條的育人生態(tài)，聚力打造具有示范引領作用的繼續(xù)教育合作典范，為構建終身學習型社會貢獻教育力量。