每到周末，8歲的楊欣怡最期待的是一個叫“團團活力圈”的活動。在志愿者的帶領(lǐng)下，她可以和小伙伴在附近公園邊玩邊學(xué)。過去一年里，她學(xué)會了做漢堡、壽司、蛋炒飯，還親手制作了一個蝴蝶標本。
　　“團團活力圈”是四川省自貢市沿灘區(qū)凝聚力社會工作服務(wù)中心在團組織支持下，在沿灘區(qū)龍湖遠達社區(qū)實施的公益服務(wù)項目，旨在通過開展戶外體育鍛煉、研學(xué)實踐等形式，幫助少年兒童增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
　　該社區(qū)進城務(wù)工人員隨遷子女、雙職工家庭較多，怎樣把娃帶好是年輕家長普遍關(guān)切的問題。
　　龍湖遠達社區(qū)位于沿灘新城區(qū)，是一個擁有5000多戶、1.4萬余居民的大型社區(qū)。根據(jù)此前的一項調(diào)查，
　　因此，在實施“青年社會組織服務(wù)社區(qū)青少年‘伙伴計劃’示范項目”工作中，自貢市把龍湖遠達社區(qū)和該市大安區(qū)龍井街道華大社區(qū)納入項目點位，開展“團團活力圈”青少年身心健康提升服務(wù)，為家長分憂。
　　“團團活力圈”的服務(wù)對象包括城市低收入家庭青少年、進城務(wù)工青年隨遷未成年子女、有不良行為的未成年人、其他困境青少年4類群體。
　　與龍湖遠達社區(qū)的情況略有不同，華大社區(qū)位于老城區(qū)，隨遷子女較多。
　　2023年9月項目開始實施時，沿灘區(qū)凝聚力社會工作服務(wù)中心進行了入戶和電話調(diào)查，根據(jù)訪談結(jié)果總結(jié)了居家安全、課業(yè)托管、勞動教育等10個方面的需求。
　　該中心社工稅彥策說，這些是家長的普遍性意愿。以勞動教育為例，許多家長反映，孩子生活自理能力差，希望通過“團團活力圈”活動培養(yǎng)孩子獨立生活能力。
　　也有家長表達了對課外安排的擔憂。居住在華大社區(qū)的家長唐樂懿表示，自己所在社區(qū)的教育培訓(xùn)機構(gòu)較少，常常要送孩子去新城區(qū)上興趣班。夫妻二人都要上班，假期孩子沒人帶，他們感到很無助。
　　為此，自貢市靈犀義工聯(lián)合會聯(lián)合四川輕化工大學(xué)、四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院等周邊高校，組織志愿者和社工，依托當?shù)攸h群服務(wù)中心的青年活力坊、青年之家等場地，開展各項服務(wù)青少年的活動。沿灘區(qū)凝聚力社會工作服務(wù)中心則圍繞能力提升、興趣培養(yǎng)、心理輔導(dǎo)、家庭教育等7個方面設(shè)計活動。
　　“團團活力圈”在很大程度上緩解了家長的焦慮。作為外地人，唐樂懿周末可以放心地把孩子安頓在活動場所，社工會安排豐富的課外活動。另一名家長張利濤發(fā)現(xiàn)，那些繪畫、科創(chuàng)活動恰恰是自己孩子喜歡的。
　　更重要的是，“團團活力圈”幫助孩子成長。7歲的何允燊在“我是情緒小主人”活動中，學(xué)會了控制自己的脾氣，“生氣的時候可以深呼吸，而不是打人”。張利濤則注意到，平常內(nèi)向的兒子變得更自信了，今年還主動報名參加學(xué)校的科創(chuàng)班。
　　此外，一些家長明顯感覺到，孩子的勞動能力增強了，為此有家長專門送來錦旗表達謝意。一名老人給社工發(fā)去微信：“很喜歡你們開展的這種活動，特別有意義，讓娃兒也成長了。”
　　隨著每周活動的舉辦，報名的孩子越來越多，從剛開始每場活動10余人報名，到后來報名人數(shù)達60人，一度超過活動能夠承載的限度。截至今年3月，龍湖遠達社區(qū)和華大社區(qū)分別開展活動75場和58場，服務(wù)人次均超過1900人次。
　　自貢是全國青年發(fā)展型城市建設(shè)試點，兒童和青少年的關(guān)切就是試點工作的切入點。團自貢市委青年發(fā)展與社會聯(lián)絡(luò)部部長周詣維表示，“伙伴計劃”的做法會繼續(xù)在自貢進行下去，通過一個個社會工作項目，在潛移默化中服務(wù)兒童和青少年成長成才，讓社區(qū)對青年更友好。