總覺得畢業(yè)離我們很遠(yuǎn)，總認(rèn)為畢業(yè)這個(gè)詞是別人的，和自己沒有關(guān)系，但當(dāng)身邊滿是他人畢業(yè)的消息和未來(lái)的計(jì)劃，我變得很慌張。
兵荒馬亂的一切，我開始難過(guò)，開始焦慮。離別在忙碌中變得難過(guò)，而毫無(wú)跡象的未來(lái)卻又迷茫，即將要分別的我們，未來(lái)究竟該怎么辦呢？
考研，考公，還是工作？我的未來(lái)急匆匆地朝我靠近，讓我措不及防，未來(lái)飄忽不定，我變得迷茫和不安。我們終究成為了畢業(yè)戲里的主角。
當(dāng)身邊的人開始有條不紊地計(jì)劃著自己的未來(lái)打算，而自己卻始終沒有確定時(shí)，那種迷茫和窒息感變得濃重，讓我喘不過(guò)氣。
小時(shí)今年大三，即將面臨著畢業(yè)和工作，其實(shí)小時(shí)本身不著急，總覺得這些考慮還要好久。但當(dāng)身邊的朋友開始制定計(jì)劃，有條不紊地準(zhǔn)備考試和工作，只有自己還選擇不定時(shí)，小時(shí)開始慌張也開始因?yàn)樽约旱淖笥也欢ㄗ兊妹悦！?/strong>
有時(shí)候，我們忘記思考自己想要什么，只是在拼命地做著大家都在做的事，認(rèn)為這些就是我們應(yīng)該做的。
但隨波逐流最后到底會(huì)帶給我們什么？我們還是會(huì)面臨自己選擇未來(lái)的處境，就像路口的標(biāo)牌，無(wú)論這條路多寬總會(huì)有幾條分叉的小路讓我們分開，然后自己走。
畢業(yè)不也是這個(gè)理兒?jiǎn)幔?/strong>
記事本上一片空白，安靜得可怕的圖書館仿佛在提醒著小時(shí)這個(gè)沒有目標(biāo)的年輕人，“你需要學(xué)點(diǎn)什么”。
琳琳是小時(shí)宿舍里最好的朋友，已經(jīng)早早地準(zhǔn)備考試了。
此時(shí)琳琳坐在小時(shí)旁邊看課件，看著琳琳因?yàn)橛心繕?biāo)而聚精會(huì)神的樣子，小時(shí)更加急躁。匆匆告別后，小時(shí)煩躁地離開了圖書館，開始往宿舍走。
又到了花季，路邊的花開了，校園美得不像話。
看著校園來(lái)來(lái)往往的人，忙碌的人群，每個(gè)人都有自己的事情。我們馬不停蹄地朝著未來(lái)奔去，殊不知未來(lái)也在向我們靠近。
琳琳為了安慰小時(shí)專門買了奶茶從圖書館出來(lái)，小時(shí)看著身旁專門來(lái)安慰自己的好朋友，心情也開始向好。“不要著急噠，慢慢來(lái)嘛，慢慢確定然后努力。”
看著身邊不斷安慰自己的朋友，小時(shí)打算認(rèn)真思考自己究竟想要什么。小時(shí)看著空白的紙，心中有了答案，空白未知的未來(lái)正在等著自己填補(bǔ)。
“這個(gè)奶茶好喝嗎？”
“好喝。”
正是因?yàn)槲覀兠悦?，恰恰說(shuō)明我們?cè)跒槲覀冏隹紤]，年輕人的未來(lái)是未知的，我們之所以看不到未來(lái)是因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)有無(wú)限的可能。
但前提是我們要付出行動(dòng)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，不要讓迷茫成為我們不去做選擇的借口，而是成為我們鞭策自己的動(dòng)力。迷茫的我們最終還是會(huì)找到出口的。
臨近畢業(yè)，那種依依不舍的感覺總是會(huì)在大家聚在一起時(shí)變得更加強(qiáng)烈。
天氣開始熱了，冬天帶來(lái)的厚衣服也穿不著了，室友們開始將厚衣服寄回家去，順便讓家人將夏天的衣服郵寄過(guò)來(lái)。果果也在收拾著自己的厚衣服。
“算了，少帶幾件吧，不回來(lái)了，到時(shí)候東西都要拿走，怪沉的。”室友小君邊收拾衣服邊嘟囔著，有人在贊同附和，其中也包括果果，只是這句話又開始讓人傷感了。
不回來(lái)了。
繁雜的行李寄走了，宿舍歸置整齊的物件變得簡(jiǎn)潔，就像提醒著它們隨時(shí)都會(huì)被拿走一樣。突然體會(huì)到了電影里的主角看著失去的人留下的物件久久不能釋懷的感覺。