“作為一名‘紅領(lǐng)巾講解員’，我常常走進(jìn)博物館，為大家講解文物背后的故事，我也在一次次講解中，不但有了新的思考，更明白了其蘊(yùn)含的意義。從文物身上，我們能看到中華文明所彰顯的智慧光芒。”

　　在傳統(tǒng)文化我來(lái)講——全國(guó)“紅領(lǐng)巾講解員”交流展示活動(dòng)中，來(lái)自浙江省杭州市錢(qián)塘區(qū)學(xué)正中學(xué)初一年級(jí)的學(xué)生盛毅星從容大方地向比賽評(píng)委講述自己對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，分享作為“紅領(lǐng)巾講解員”的感悟。

　　近日，2023年全國(guó)“紅領(lǐng)巾講解員”傳統(tǒng)文化主題系列活動(dòng)在四川省德陽(yáng)市舉行?；顒?dòng)由共青團(tuán)中央、文化和旅游部、國(guó)家文物局、全國(guó)少工委、四川省人民政府主辦，聚焦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題，推動(dòng)少先隊(duì)員成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的守護(hù)者、傳承者和弘揚(yáng)者。

　　包括盛毅星在內(nèi)，來(lái)自全國(guó)各省(自治區(qū)、直轄市)的96名“紅領(lǐng)巾講解員”經(jīng)過(guò)選拔參與交流展示活動(dòng)。一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)記者說(shuō)，這類(lèi)活動(dòng)能讓孩子參與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，用符合孩子認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形式，讓孩子明白我們?yōu)槭裁匆v這個(gè)故事，明白中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義在何處。

       交流展示深化認(rèn)知

　　“如何讓少年兒童喜歡傳統(tǒng)文化、了解傳統(tǒng)文化，很有效的方法是讓他們走進(jìn)博物館，當(dāng)‘紅領(lǐng)巾講解員’，去傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”中國(guó)少年兒童新聞出版總社首席教育專家、“知心姐姐”盧勤擔(dān)任此次傳統(tǒng)文化我來(lái)講——全國(guó)“紅領(lǐng)巾講解員”交流展示活動(dòng)的專家評(píng)委。在她看來(lái)，這次活動(dòng)的主題特別符合少年兒童的特點(diǎn)，“突出了‘我’和‘講’，不是別人講給我聽(tīng)，而是我講給別人聽(tīng)。不僅要把人物、事物講清楚，還要把聽(tīng)眾帶入進(jìn)來(lái)”。

　　比賽分為小學(xué)組、初中組、希望學(xué)子組3個(gè)組別，在廣漢金雁小學(xué)、四川廣漢中學(xué)、三星堆博物館同時(shí)進(jìn)行交流比拼。第一輪為主題講解，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題，結(jié)合自己了解的新時(shí)代中國(guó)相關(guān)偉大成就、杰出人物等內(nèi)容進(jìn)行自由講述。第二輪為命題講解，在參觀三星堆國(guó)家考古遺址公園后，圍繞其中的某一個(gè)展品、人物、故事等，結(jié)合自身了解、所思所感、心得體會(huì)進(jìn)行講述。文學(xué)藝術(shù)家、國(guó)家大劇院國(guó)家一級(jí)導(dǎo)演周明夫認(rèn)為，全國(guó)“紅領(lǐng)巾講解員”交流展示活動(dòng)中選手們的講述，為大家打開(kāi)了一扇了解全國(guó)各地文化的窗口，是傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的交流展示平臺(tái)。

　　   比賽中，孩子們結(jié)合自己對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與理解，帶領(lǐng)評(píng)委與觀眾沉浸式感受祖國(guó)各地的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　“我們來(lái)到了屈原祠，這里陳列著《離騷》《九歌》《天問(wèn)》等屈原作品。看到《天問(wèn)》，耳畔又傳來(lái)聲聲吟誦：‘遂古之初，誰(shuí)傳道之?上下未形，何由考之?’”

　　“一件件文物就像是一本本歷史圖書(shū)，而文物修復(fù)師就是能讓這些圖書(shū)說(shuō)話的神奇魔法師。”

　　參賽選手的講解精彩紛呈，國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟原主席張明舟感慨：“古人胸懷天下、兼收并蓄、昂揚(yáng)進(jìn)取的精神，能在孩子心靈深處種下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子。”

　　盛毅星最終獲得了中學(xué)組的一等獎(jiǎng)。他從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始參與博物館講解，對(duì)于這次交流活動(dòng)，他說(shuō)：“可以增長(zhǎng)知識(shí)、拓寬視野，還可以跟來(lái)自全國(guó)不同地區(qū)的小朋友一起互動(dòng)，將家鄉(xiāng)文化的故事通過(guò)自己講解的方式，傳遞給更多人。”

　　“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要內(nèi)化到每個(gè)少年兒童的身體和心靈，看到水墨丹青的色彩，目光會(huì)閃爍光芒;聽(tīng)到高山流水的曲調(diào)，脈搏會(huì)隨之律動(dòng);讀到天人合一的智慧，內(nèi)心會(huì)涌起自豪。”博物館教育專家、北京郭守敬紀(jì)念館執(zhí)行館長(zhǎng)張鵬說(shuō)。

       沉浸式觸摸文化脈絡(luò)

　　云南省玉溪市通?？h秀山第一小學(xué)六年級(jí)學(xué)生李甜嘉，在小學(xué)組第二輪命題講解中，讓三星堆的青銅面具與家鄉(xiāng)玉溪出土的牛虎銅案進(jìn)行了一場(chǎng)跨越時(shí)空的“對(duì)話”。

　　這一奇妙構(gòu)想贏得了評(píng)委的好評(píng)，而創(chuàng)意的來(lái)源，是李甜嘉參觀博物館的真實(shí)感受。

　　2022年，李甜嘉去云南省博物館參觀，被博物館內(nèi)的眾多青銅文物深深吸引。讓她印象最深刻的是鎮(zhèn)館之寶、出土于家鄉(xiāng)玉溪市的?；~案。作為云南古代青銅文化的杰出代表，青銅器?；~案是古滇先民的祭器，造型奇特，構(gòu)思新穎，既有中原地區(qū)四足案的特征，又具有濃郁的地方特點(diǎn)和民族風(fēng)格。從那時(shí)起，李甜嘉開(kāi)始對(duì)文物產(chǎn)生更多的興趣。

　　參觀三星堆博物館時(shí)，李甜嘉被青銅面具和青銅神樹(shù)深深震撼，“很難想象古蜀人是如何造出這些東西的”。在接到命題講解的任務(wù)后，李甜嘉將三星堆青銅面具和?；~案聯(lián)想起來(lái)，“好奇它們之間可能會(huì)發(fā)生怎樣的‘對(duì)話’”。

　　西藏自治區(qū)日喀則市吉隆縣完全小學(xué)學(xué)生云旦旺姆今年10歲，已經(jīng)擔(dān)任了兩年的“紅領(lǐng)巾講解員”。云旦旺姆的爸爸是一名美術(shù)教師，常在空閑時(shí)間去博物館進(jìn)行義務(wù)講解。在爸爸的言傳身教下，云旦旺姆也逐漸愛(ài)上了博物館，并成為一名“紅領(lǐng)巾講解員”，他在比賽中獲得了希望學(xué)子組二等獎(jiǎng)。

　　“文物是寂靜的，歷史是輝煌的。三星堆出土的文物遺存讓一個(gè)已經(jīng)失落的古老巴蜀文明噴薄而出，閃耀著歷史的光芒。文物和文化遺產(chǎn)，承載燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神。作為新時(shí)代少年，我們有責(zé)任讓文物說(shuō)話、讓歷史說(shuō)話，講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音。”內(nèi)蒙古自治區(qū)阿拉善左旗第九中學(xué)初二年級(jí)學(xué)生徐梓溪獲得了中學(xué)組一等獎(jiǎng)。

　　在她看來(lái)，作為“紅領(lǐng)巾講解員”，必須得了解要講解的每一個(gè)文物、每一段歷史，而給他人講解的過(guò)程，也是自己學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、增加自身內(nèi)涵的過(guò)程。“作為‘紅領(lǐng)巾講解員’，我們要讓更多的人去了解各地的歷史和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”

　　近年來(lái)，國(guó)家文物局高度重視博物館教育工作，各地博物館結(jié)合實(shí)際推出系列展覽和社教活動(dòng)，吸引更多少年兒童走進(jìn)博物館，近距離接觸文物和歷史，學(xué)習(xí)、感悟中華文明發(fā)展脈絡(luò)和偉大成就，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)和魅力，增強(qiáng)文化自信和民族自豪感，實(shí)現(xiàn)博物館與少年兒童的“雙向奔赴”。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，2022年全年，我國(guó)博物館舉辦線下展覽3.4萬(wàn)個(gè)、教育活動(dòng)近23萬(wàn)場(chǎng)，接待觀眾5.78億人次，其中未成年人占比較高，博物館已經(jīng)成為少年兒童學(xué)習(xí)歷史等知識(shí)的重要場(chǎng)所。

　　“博物館要將燦爛文明、歷史文化、民族精神向觀眾、特別是青少年進(jìn)行廣泛地傳播。”國(guó)家文物局博物館與社會(huì)文物司副司長(zhǎng)吳旻說(shuō)，“在加強(qiáng)少年兒童中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育方面，將加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的合作，共同策劃推出更多符合少年兒童特點(diǎn)的精品活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮博物館教育作用。”

        文化之根代代傳承

　　“此次交流展示活動(dòng)中我們也欣喜地看到，通過(guò)‘紅領(lǐng)巾講解員’的視角，5000多年的中華文明在孩子們稚嫩的聲音中綻放出新的光彩，以一種最生動(dòng)的方式讓我們感受到了文化之根的代代傳承。”在頒獎(jiǎng)活動(dòng)上，共青團(tuán)中央書(shū)記處書(shū)記夏帕克提說(shuō)。

　　2021年以來(lái)，共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委與文化和旅游部、國(guó)家文物局以及中央宣傳部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、退役軍人事務(wù)部、中國(guó)科協(xié)等部門(mén)聯(lián)合發(fā)起“紅領(lǐng)巾講解員”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員走進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育基地、革命紀(jì)念場(chǎng)館、博物館等場(chǎng)所，開(kāi)展參觀尋訪、志愿講解。目前，全國(guó)“紅領(lǐng)巾講解員”已經(jīng)覆蓋1.1萬(wàn)家場(chǎng)館陣地，超過(guò)3300萬(wàn)名少先隊(duì)員注冊(cè)參與，加入“黨的故事我來(lái)講”“傳統(tǒng)文化我來(lái)講”的行列，沉浸式學(xué)習(xí)、實(shí)踐中成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)期間，全國(guó)少工委發(fā)布全國(guó)首批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實(shí)踐打卡路線，號(hào)召各地少先隊(duì)組織聯(lián)動(dòng)相關(guān)場(chǎng)館陣地，深化“紅領(lǐng)巾講解員”活動(dòng)，廣泛組織少先隊(duì)員進(jìn)行志愿講解、沉浸式體驗(yàn)。同時(shí)，由少先隊(duì)員代表發(fā)出倡議，號(hào)召全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)好、傳承好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分發(fā)揮少年兒童的特色優(yōu)勢(shì)講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音，展現(xiàn)可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象，讓中華文化更好地走向世界。

　　作為陜西省西安市委文明辦新時(shí)代文明實(shí)踐指導(dǎo)中心志愿服務(wù)科負(fù)責(zé)人，華服愛(ài)好者王茜霖發(fā)現(xiàn)，在西安各條街道都能看到以00后為代表的青少年穿著華服的身影。“華服是發(fā)展、傳承了數(shù)千年的服飾體系，遵循一定的形制標(biāo)準(zhǔn)，符合華夏傳統(tǒng)又體現(xiàn)時(shí)代精神、彰顯中華民族認(rèn)同，也是我們身邊看得見(jiàn)摸得著的傳統(tǒng)文化載體。”

　　“鬢云欲度香腮雪，衣香袂影是盛唐。”2021年河南春晚上，一曲《唐宮夜宴》獲得許多年輕觀眾的喜愛(ài)。河南衛(wèi)視唐宮文創(chuàng)IP事業(yè)部主管陶真認(rèn)為：“我們提煉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)核，創(chuàng)新表達(dá)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，還將繼續(xù)用考究的細(xì)節(jié)，嘗試新技術(shù)活化傳統(tǒng)文化資源，用符合網(wǎng)絡(luò)表達(dá)的傳播形式，讓更多少年兒童受益。”

        眾人眾議傳統(tǒng)文化教育

　　“加強(qiáng)少年兒童中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”座談會(huì)是這次系列活動(dòng)的又一個(gè)亮點(diǎn)。來(lái)自共青團(tuán)中央、文化和旅游部、國(guó)家文物局、全國(guó)少工委等單位負(fù)責(zé)人，文化領(lǐng)域、兒童教育領(lǐng)域的專家學(xué)者，以及文化媒體負(fù)責(zé)人、知名中小學(xué)校長(zhǎng)和各地文博類(lèi)場(chǎng)館負(fù)責(zé)人，共同交流了傳統(tǒng)文化教育和傳播推廣的現(xiàn)狀思考、做法經(jīng)驗(yàn)，共同探討少年兒童傳統(tǒng)文化教育的有效推進(jìn)路徑。

　　“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的普及工作必須從少年兒童開(kāi)始已取得社會(huì)共識(shí)。”文化和旅游部藝術(shù)司副司長(zhǎng)何亞文提到，“希望通過(guò)本次傳統(tǒng)文化主題系列活動(dòng)的開(kāi)展，能夠充分體現(xiàn)少年兒童學(xué)習(xí)傳承傳統(tǒng)文化的成果，充分展現(xiàn)傳統(tǒng)文化之美，弘揚(yáng)中華美學(xué)精神，為推進(jìn)文化自信自強(qiáng)、鑄就社會(huì)主義文化新輝煌作出更大貢獻(xiàn)。”

　　以“看見(jiàn)，行進(jìn)的中國(guó)”為主題的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列課程是廣州市越秀區(qū)東風(fēng)東路小學(xué)的品牌活動(dòng)，敦煌追風(fēng)隊(duì)、景德鎮(zhèn)手作團(tuán)、內(nèi)蒙歌舞秀、肇慶地貌營(yíng)……每年暑期等時(shí)間段，學(xué)校都會(huì)以跨年級(jí)親子團(tuán)、自由組團(tuán)的形式帶領(lǐng)孩子們走出去。該校校長(zhǎng)彭婭說(shuō)：“我們要讓少年兒童在‘行進(jìn)’中縱橫古今，感受中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。”

　　巴蜀文化、三國(guó)文化、三蘇文化……在四川，共青團(tuán)、少先隊(duì)適應(yīng)當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化資源類(lèi)型豐富、地址分散、跨度較大等特征，運(yùn)用現(xiàn)代展示方式，借助四川文化遺產(chǎn)旅游資源3D互動(dòng)展示服務(wù)平臺(tái)，推動(dòng)少先隊(duì)員云端暢游三星堆智慧博物館、三蘇祠、自貢燈會(huì)展等。團(tuán)四川省委書(shū)記唐經(jīng)天表示：“不僅要讓傳統(tǒng)文化觸‘網(wǎng)’而‘潮’，還要讓新時(shí)代的少年兒童更加喜愛(ài)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”

　　座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，中國(guó)工藝集團(tuán)黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)李晶展示了天津楊柳青版畫(huà)材料包：少年兒童可以通過(guò)拓印、勾線和顏色填涂，在體驗(yàn)中真正了解古代印刷術(shù)。“工藝美術(shù)可以天然成為文化傳承的切入點(diǎn)，融入青少年的教育體系中。”

　　“青少年要學(xué)習(xí)歷史，學(xué)會(huì)講歷史故事，特別是歷史上的君子圣賢、志士仁人、民族英雄等事跡和他們的人生體悟。”中國(guó)人民大學(xué)國(guó)學(xué)院教授韓星表示，要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)課本、進(jìn)課堂、進(jìn)校園，要注重發(fā)揮中國(guó)傳統(tǒng)教育體系當(dāng)中的儒家經(jīng)典以及由此衍生出來(lái)的各類(lèi)教材的作用。

　　“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，是中華文明的智慧結(jié)晶，蘊(yùn)含著中華民族最原始的精神基因，積淀著中華民族最深層的精神追求，彰顯了中華民族最深厚的民族認(rèn)同感，必須薪火相傳、代代守護(hù)。”夏帕克提談到，“希望廣大少先隊(duì)員們從小做起，立志做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳員、中華文化基因的繼承人、中華民族現(xiàn)代文明的建設(shè)者，為紅領(lǐng)巾增添新時(shí)代的光榮。”