醫(yī)學護理學院24級護理3班的王程浩同學，在寒假期間積極投身于龍德社區(qū)的志愿服務工作，為社區(qū)的發(fā)展貢獻了自己的青春力量。在社區(qū)服務過程中，他參與了社區(qū)治理、交通疏導、環(huán)境維護以及慰問環(huán)衛(wèi)工人等多項活動。這些實踐不僅為社區(qū)居民提供了切實的幫助，也使他自身的能力和素質得到了顯著提升。通過這段寶貴的經歷，王程浩深刻增強了社會責任感和使命感，展現(xiàn)了當代大學生的擔當與風采。
       在春節(jié)返鄉(xiāng)期間，數(shù)字經濟學院酒店管理專業(yè)的孔碩積極參與家鄉(xiāng)社區(qū)的志愿活動。她主要負責為社區(qū)的孩子們提供作業(yè)輔導，在與孩子們的互動中，孔碩傾聽著他們稚嫩的話語，仿佛回到了自己的童年時光。這段志愿服務經歷不僅提升了她的溝通和教學能力，更讓她深刻體會到了奉獻的快樂。她意識到，即使是微小的付出，也可能在孩子們的心中種下希望的種子。未來，她希望能繼續(xù)參與這樣的活動，為孩子們的成長貢獻更多的力量，同時她也希望通過自己的行動，激勵更多的人加入到志愿服務的行列中來，共同為社區(qū)的美好未來努力奮斗。


       教育與藝術學院2024級早期教育5班李晶同學在寒假“返家鄉(xiāng)”社會實踐中，主動參與當?shù)刂行尼t(yī)院"愛心燈塔·為您導航"義工專項服務。她充分發(fā)揮早期教育專業(yè)優(yōu)勢，在門診大廳開展就醫(yī)引導、候診陪護等服務工作，為醫(yī)療系統(tǒng)注入青春能量。該公益項目通過系統(tǒng)化培訓打造專業(yè)化志愿者隊伍，構建起覆蓋門診導診、科室分流、住院關懷的全流程服務體系。李晶每日身著"紅 馬甲"穿梭于門診大廳的掛號導引、候診區(qū)的秩序維護、診室間的暖心陪護等崗位。這段特殊的實踐經歷不僅強化了李晶的教學情境觀察能力，更讓她深刻體會到跨領域服務的專業(yè)價值。