2024年5月16日本科教育學(xué)院開展活動(dòng)主題為“綠色轉(zhuǎn)型，節(jié)能攻堅(jiān)”全國(guó)低碳日活動(dòng)。為全面深入貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平生態(tài)文明思想，傳播節(jié)能理念，推廣節(jié)能經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)全面節(jié)約戰(zhàn)略，廣泛開展節(jié)能降碳宣傳教育，倡導(dǎo)綠色低碳生活方式，充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)示范引領(lǐng)作用，促使綠色低碳成為社會(huì)新風(fēng)尚，助力實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)，結(jié)合本科教育學(xué)院實(shí)際情況，計(jì)劃開展活動(dòng)如下：
       首先，學(xué)校以建設(shè)生態(tài)文明為主線，圍繞宣傳主題，在校園內(nèi)擺放節(jié)能知識(shí)宣傳展架，并在公共用水、用電區(qū)域張貼節(jié)約溫馨提示、懸掛宣傳橫幅。組織學(xué)生參觀節(jié)能知識(shí)宣傳展板、發(fā)放節(jié)水、節(jié)電、等節(jié)能宣傳手冊(cè)、進(jìn)行主題宣傳橫幅簽字等方式來宣傳節(jié)能法律法規(guī)和相關(guān)節(jié)能知識(shí),增強(qiáng)廣大師生保護(hù)生態(tài)、節(jié)儉節(jié)能、低碳生活的意識(shí)，樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色環(huán)保理念。
       其次，印發(fā)活動(dòng)宣傳橫幅，讓節(jié)能深入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的各個(gè)方面
        一、提升用電效率。合理使用節(jié)能燈具，充分利用自然采光，減少照明設(shè)備電耗，自覺養(yǎng)成隨手關(guān)燈習(xí)慣，杜絕“白晝燈”“長(zhǎng)明燈”“無人燈”。在教室多媒體使用結(jié)束后，及時(shí)關(guān)閉，關(guān)閉后拔掉電源插頭，避免電器待機(jī)消耗。充分利用自然通風(fēng)，盡量減少空調(diào)使用，合理控制空調(diào)溫度(夏季不低于26℃，冬季不高于20℃)，空調(diào)開時(shí)門窗閉，無人在時(shí)空調(diào)關(guān)。
     　二、減少水資源浪費(fèi)。加強(qiáng)節(jié)水用水管理制度建設(shè)，推廣使用節(jié)水器具，杜絕“跑冒滴漏”現(xiàn)象發(fā)生。養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)水，做到人走水停，杜絕“長(zhǎng)流水”。關(guān)緊水龍頭，發(fā)滴、滲、漏及時(shí)保修，自覺制作各種浪費(fèi)用水等不文明行為，加大水資源循環(huán)利用力度，做到一水多用、分質(zhì)使用、降低水耗、杜絕浪費(fèi)。
       三、制止餐飲浪費(fèi)。從嚴(yán)落實(shí)黨中央關(guān)于過“緊日子”的要求，杜絕“餐桌上的鋪張”、堵住“舌尖上的浪費(fèi)”。開展“文明餐桌”行動(dòng)，在學(xué)校食堂就餐時(shí)，堅(jiān)持按需、少量、多次取餐，最大限度減少糧食浪費(fèi)。在外就餐聚餐時(shí)，做到科學(xué)點(diǎn)餐、理性消費(fèi)、文明用餐;吃多少點(diǎn)多少，使用公筷公勺，自覺踐行“光盤行動(dòng)”自覺維護(hù)食堂環(huán)境衛(wèi)生，不隨意丟棄垃圾。
       四、踐行垃圾分類。積極參與生活垃圾分類，學(xué)習(xí)垃圾分類基礎(chǔ)知識(shí)，掌握分類標(biāo)準(zhǔn)和方法，養(yǎng)成自覺分類好習(xí)慣。積極參與塑料污染治理專項(xiàng)行動(dòng)，主動(dòng)停止使用不可降解一次性塑料盒、碗、盤、碟、刀、叉、勺、吸管;一次性塑料水杯、飲料杯;厚度小于0.025毫米的超薄塑料購(gòu)物袋;含塑料微珠的日化產(chǎn)品。提倡自備水杯，少飲瓶裝水。從源頭實(shí)現(xiàn)減量，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境改善。
       五、低碳出行。優(yōu)先選擇步行、騎行或者公共交通工具出行、多使用共享交通工具出行，少購(gòu)買、使用一次性用品和過度包裝的商品，外出購(gòu)物自帶購(gòu)物袋、水杯等，不盲目跟風(fēng)購(gòu)買更新?lián)Q代快的電子電子產(chǎn)品，
       六、參與能源緊缺體驗(yàn)。5月15日全國(guó)低碳日當(dāng)天，開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，活動(dòng)中，志愿者們圍繞節(jié)能減排、低碳生活等內(nèi)容積極開展宣傳，向全院學(xué)生發(fā)放綠色轉(zhuǎn)型、節(jié)能攻堅(jiān)倡議書等宣傳材料五百余份，倡導(dǎo)減少一次性用品消耗，減少待機(jī)能耗，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)增強(qiáng)節(jié)能降碳意識(shí)，為加快形成綠色低碳生活方式貢獻(xiàn)力量。
       最后，青春本科志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)利用課余時(shí)間身穿德科青年紅色馬甲，進(jìn)行節(jié)能宣傳?；顒?dòng)中，志愿者們圍繞節(jié)能減排、低碳生活等內(nèi)容積極開展宣傳，向全院同學(xué)發(fā)放生態(tài)低碳、綠色生活倡議書，向全院同學(xué)發(fā)放宣傳材料五百余份。重點(diǎn)宣傳低碳生活、節(jié)約資源、綠色消費(fèi)、反對(duì)食品浪費(fèi)等內(nèi)容，對(duì)節(jié)能降碳知識(shí)進(jìn)行科普、向同學(xué)講解節(jié)能降碳先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法、引導(dǎo)綠色消費(fèi)、鼓勵(lì)低碳出行。
       本科教育學(xué)院通過此次活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生主動(dòng)參與生態(tài)文明建設(shè)的思想和行動(dòng)自覺，使綠色發(fā)展理念真正內(nèi)化于心、外化于形，形成全校學(xué)生共同參與的良好氛圍，廣泛宣傳，促使環(huán)保理念、節(jié)能減排意識(shí)更加深入人心，推動(dòng)形成崇尚節(jié)約、綠色發(fā)展的良好氛圍，為加快綠色校園建設(shè)發(fā)揮積極作用。