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　　高中的時候，總聽老師和家里人提起的一句話就是，現(xiàn)在辛苦一點，等到上大學(xué)就輕松了。

　　所以在他們的影響下，對于大學(xué)的想象里，我的心里充滿了憧憬和期待。

　　一開始，我計劃了許多大學(xué)想要做的事情，我可以在這里開啟一場校園戀愛，可以努力學(xué)習(xí)拿到一筆獎學(xué)金，也可以在學(xué)有余力的閑暇時間去兼職賺一筆零花錢。

　　但后來，真正開始了大學(xué)的生活后，我發(fā)現(xiàn)，原來它并沒有大人說的那么輕松，在完成學(xué)業(yè)的同時，還會有許多的社團活動要參加。

　　而且在人際交往上，我除了和室友關(guān)系好之外，與同班同學(xué)之間的關(guān)系似乎都沒有高中那么密切了，相比于高中的目標(biāo)明確，現(xiàn)在更多的是未來的迷茫以及對現(xiàn)狀的擔(dān)憂。

我不知道這樣的落差感是只有我有，還是很多人都會有這種感受，但好在，我的這種狀態(tài)并沒有持續(xù)多久。
 

2
 

后來我才知道，或許有時候只有發(fā)現(xiàn)落差，才能跨越落差，才能進(jìn)步。

　　其實，我們最應(yīng)該做的就是調(diào)整心態(tài)，先坦然接受現(xiàn)在的自己，和自己與他人的落差，然后再繼續(xù)出發(fā)。比起沉浸在這樣的失落里，其實我們還可以做很多事情。

　　還記得大一時，我曾在學(xué)校的宣傳部門工作，它讓我有機會去采訪到學(xué)校的許多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，也讓我發(fā)現(xiàn)在這個學(xué)校也有很多優(yōu)秀的人。

　　記得我第一次采訪的是一位同專業(yè)的直系學(xué)姐，當(dāng)看到她在校期間的履歷時，我是震驚的。

　　我第一次知道，原來學(xué)校也有這么多的資源，原來有人可以獲得那么多的獎項，原來有人可以有那么多精力，完成那么多事情。

　　在采訪過程中，她跟我分享了許多她的故事以及經(jīng)驗，她告訴我：“你的大學(xué)生活怎么樣，其實取決于你自己，很多時候，一個人與其說是對大學(xué)生活的失望，不如說是對自己不作為的失望。”

　　她說：“如果不知道能做什么的話，那就努力抓住每一次的機會并不斷去嘗試，有時候走過一些彎路，或許就能知道自己適合什么路了。”

　　在這之后，我也接連認(rèn)識了許多優(yōu)秀的人，聽他們講他們的故事，在與他們交流的過程中，他們也教會了我許多東西。

其實我們更應(yīng)該做的是，抓住學(xué)校給的一切資源，讓自己變的更好。

我想，比起心存對學(xué)校的偏見，故步自封，甚至自暴自棄，錯過了許多學(xué)校提供的資源和機會。

3

　　記得曾在一篇文章里看到這樣的一段勸誡的話：

　　不要因為一個社團拒絕了你，就拒絕參加所有活動。不要因為討厭一個老師而把一門課學(xué)得超級糟糕。不要因為沒有別的大學(xué)的資源多，就討厭起了看書。

　　我想，似乎很多人都會有這種想法，將希望寄托于平臺的高度，卻又覺得它比起其它的平臺有所不足，所以在還沒開始時，就開始想要放棄。

其實，這是對自己的不負(fù)責(zé)，人生是自己的，我們的未來需要靠自己去創(chuàng)造。

　　大學(xué)之大，在于它的兼容性，它想要教會我們的，不是用四年的按部就班換一張“合格證明”。

　　而是告訴我們，在大學(xué)這些時間里，認(rèn)識許多優(yōu)秀的人，體驗許多不同的事，抓住一切機會，將自己投擲到不同的領(lǐng)域。

所以，如果不滿于現(xiàn)狀，不要抱怨，不要沮喪，努力去到更遠(yuǎn)的地方，努力奔跑，努力成為更好的人吧！