德州科技職業(yè)學(xué)院
關(guān)于開展2022年春季學(xué)期
學(xué)生心理健康狀況普查工作的通知
各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支：
為全面了解和掌握學(xué)生春季學(xué)期返校后心理健康狀況，做好重點(diǎn)學(xué)生心理疏導(dǎo)和心理健康咨詢服務(wù)工作，幫助學(xué)生以積極、健康、理性、平和的心態(tài)迎接新學(xué)期生活，現(xiàn)面向全校學(xué)生組織開展心理健康狀況普查工作，具體事項(xiàng)通知如下：
一、普查時(shí)間
2021年2月23日-28日
二、普查范圍
全體學(xué)生
三、普查量表
本次測(cè)試采用疫情心理健康自查量表。
四、實(shí)施安排
1.各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支根據(jù)《德州科技職業(yè)學(xué)院2022年春季學(xué)期學(xué)生心理健康狀況自我測(cè)評(píng)》（學(xué)生通過登陸學(xué)校“青春德科”公眾號(hào)“學(xué)生問卷調(diào)查”欄進(jìn)行問卷填報(bào)，問卷填報(bào)指導(dǎo)詳見附件1）開展地毯式學(xué)生心理普查工作，根據(jù)《德州科技職業(yè)學(xué)院2022年春季學(xué)期學(xué)生心理健康狀況自我測(cè)評(píng)評(píng)分方法》（附件2）篩查存在心理健康問題的學(xué)生。
2.輔導(dǎo)員與問卷篩查出的學(xué)生進(jìn)行談心談話，深入了解學(xué)生心理健康狀況，核實(shí)心理異常現(xiàn)象與行為。
3.對(duì)經(jīng)核實(shí)確實(shí)存在心理異常的學(xué)生，建立心理檔案，做好跟蹤觀察工作，填寫《德州科技職業(yè)學(xué)院心理健康問題學(xué)生信息反饋表》（附件3）、《德州科技職業(yè)學(xué)院心理健康問題學(xué)生信息匯總表》（附件4），經(jīng)核實(shí)心理健康狀況良好的的學(xué)生可不用建立心理檔案，需在附件4中說明原因。
4.如未發(fā)現(xiàn)存在心理健康問題的學(xué)生，采取零報(bào)告制度，填寫《德州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生心理健康問題零報(bào)告說明》（附件5）。
5.心理健康狀況普查結(jié)束后，填寫《德州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生心理健康狀況普查統(tǒng)計(jì)表》（附件6）。
6.將上述附件的電子版和紙質(zhì)版材料于2月28日前交團(tuán)委辦公室
五、重點(diǎn)篩查對(duì)象
1.疫情期間被確定為“確診病例、疑似病例、無癥狀感染者”的學(xué)生；
2.與確診病例、疑似病例、無癥狀感染者有過密切接觸的學(xué)生；
3.有疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的學(xué)生；
4.因所在居民小區(qū)、農(nóng)村居住區(qū)有確診病例、疑似病例、無癥狀感染者而被封閉隔離的學(xué)生；
5.近14天有發(fā)熱等癥狀未痊愈的學(xué)生；
6.家人或自己在疫情一線提供服務(wù)工作的學(xué)生；
7.既往有自殺未遂史或家族中有自殺者的學(xué)生；
8.遭遇突發(fā)事件（如家庭發(fā)生重大變故、失戀、受到社會(huì)意外刺激）而出現(xiàn)心理或行為異常的學(xué)生；
9.嚴(yán)重環(huán)境適應(yīng)不良導(dǎo)致心理或行為異常的學(xué)生；
10.因?qū)W習(xí)、升學(xué)、就業(yè)導(dǎo)致壓力過大而出現(xiàn)心理異常的學(xué)生；
11.家境貧困、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重、深感自卑的學(xué)生；
12.性格過于內(nèi)向、孤僻、缺乏社會(huì)支持的學(xué)生；
13.人際關(guān)系失調(diào)后出現(xiàn)心理或行為異常的學(xué)生；
14.過度迷戀網(wǎng)絡(luò)（如網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮）的學(xué)生；
15.個(gè)人感情受挫后出現(xiàn)心理或行為異常（如因失戀、單相思而導(dǎo)致情緒失控）的學(xué)生；
16.患有嚴(yán)重心理疾?。ㄈ缫钟舭Y、恐怖癥、強(qiáng)迫癥、焦慮癥、精神分裂癥）的學(xué)生；
17.由于身邊的同學(xué)出現(xiàn)個(gè)體危機(jī)狀況而受到影響，產(chǎn)生恐慌、擔(dān)心、焦慮的學(xué)生；
18.其他有情緒困擾、行為異常的學(xué)生。
注：除問卷普查存在問題的學(xué)生外，還要注意上述多種特征并存的學(xué)生，其危險(xiǎn)程度更大，應(yīng)作為重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。
六、工作要求
（一）科學(xué)部署，全面普查
各二級(jí)學(xué)院根據(jù)要求，及時(shí)安排部署，對(duì)全體學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行全面篩查，及時(shí)掌握學(xué)生的心理健康狀況。篩查過程要做好記錄，對(duì)于篩查出的問題學(xué)生，輔導(dǎo)員進(jìn)行談心談話，深入了解學(xué)生心理健康狀況；對(duì)經(jīng)核實(shí)確實(shí)存在心理異常的學(xué)生，應(yīng)立即上報(bào)，建立心理檔案，做好跟蹤觀察工作。
（二）有效干預(yù)，及時(shí)疏導(dǎo)
各二級(jí)學(xué)院在篩查過程中如發(fā)現(xiàn)存在有心理健康問題傾向的學(xué)生，要及時(shí)安排輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通交流，幫助學(xué)生解決問題或聯(lián)系大學(xué)生心理健康教育中心心理健康指導(dǎo)老師；對(duì)心理危機(jī)人群及時(shí)進(jìn)行干預(yù)，做好心理疏導(dǎo)和心理健康咨詢服務(wù)工作。
（三）科學(xué)分析，形成報(bào)告
根據(jù)篩查結(jié)果，各學(xué)院形成學(xué)生心理健康狀況篩查報(bào)告，將電子版和紙質(zhì)版于2月28日前遞交校團(tuán)委辦公室。報(bào)告內(nèi)容包括：（1）工作實(shí)施情況；（2）結(jié)果；（3）存在的問題與建議。
聯(lián)系人：盧立儒
聯(lián)系方式：18864159339
報(bào)送郵箱：dzkjzyxytw@163.com
（學(xué)生通過登陸學(xué)校“青春德科”公眾號(hào)，點(diǎn)擊下角菜單欄“微德科”出現(xiàn)“學(xué)生問卷調(diào)查”欄點(diǎn)擊進(jìn)行問卷填報(bào)，問卷填報(bào)指導(dǎo)詳見附件）
相關(guān)附件通過團(tuán)委辦公群發(fā)送
附件：
1.《德州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生心理健康狀況普查登錄與測(cè)試指導(dǎo)》
2.《德州科技職業(yè)學(xué)院2022年春季學(xué)期學(xué)生心理健康狀況自我測(cè)評(píng)評(píng)分方法》
3.《德州科技職業(yè)學(xué)院心理健康問題學(xué)生信息反饋表》
4.《德州科技職業(yè)學(xué)院心理健康問題學(xué)生信息匯總表》
5.《德州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生心理健康問題零報(bào)告說明》
6.《德州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生心理健康狀況普查統(tǒng)計(jì)表》
共青團(tuán)德州科技職業(yè)學(xué)院委員會(huì)
2022年2月23日