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      共青團(tuán)德州科技職業(yè)學(xué)院委員會(huì)

      德州科技職業(yè)學(xué)院

      關(guān)于開展2022年春季學(xué)期

      學(xué)生心理健康狀況普查工作的通知

       

      各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支:

      為全面了解和掌握學(xué)生春季學(xué)期返校后心理健康狀況,做好重點(diǎn)學(xué)生心理疏導(dǎo)和心理健康咨詢服務(wù)工作,幫助學(xué)生以積極、健康、理性、平和的心態(tài)迎接新學(xué)期生活,現(xiàn)面向全校學(xué)生組織開展心理健康狀況普查工作,具體事項(xiàng)通知如下:

      一、普查時(shí)間

      2021年2月23日-28日

      二、普查范圍

      全體學(xué)生

      三、普查量表

      本次測(cè)試采用疫情心理健康自查量表。

      四、實(shí)施安排

      1.各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支根據(jù)《德州科技職業(yè)學(xué)院2022年春季學(xué)期學(xué)生心理健康狀況自我測(cè)評(píng)》(學(xué)生通過登陸學(xué)校“青春德科”公眾號(hào)“學(xué)生問卷調(diào)查”欄進(jìn)行問卷填報(bào),問卷填報(bào)指導(dǎo)詳見附件1)開展地毯式學(xué)生心理普查工作,根據(jù)《德州科技職業(yè)學(xué)院2022年春季學(xué)期學(xué)生心理健康狀況自我測(cè)評(píng)評(píng)分方法》(附件2)篩查存在心理健康問題的學(xué)生。

      2.輔導(dǎo)員與問卷篩查出的學(xué)生進(jìn)行談心談話,深入了解學(xué)生心理健康狀況,核實(shí)心理異常現(xiàn)象與行為。

      3.對(duì)經(jīng)核實(shí)確實(shí)存在心理異常的學(xué)生,建立心理檔案,做好跟蹤觀察工作,填寫《德州科技職業(yè)學(xué)院心理健康問題學(xué)生信息反饋表》(附件3)、《德州科技職業(yè)學(xué)院心理健康問題學(xué)生信息匯總表》(附件4),經(jīng)核實(shí)心理健康狀況良好的的學(xué)生可不用建立心理檔案,需在附件4中說明原因。

      4.如未發(fā)現(xiàn)存在心理健康問題的學(xué)生,采取零報(bào)告制度,填寫《德州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生心理健康問題零報(bào)告說明》(附件5)。

      5.心理健康狀況普查結(jié)束后,填寫《德州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生心理健康狀況普查統(tǒng)計(jì)表》(附件6)。

      6.將上述附件的電子版和紙質(zhì)版材料于2月28日前交團(tuán)委辦公室

      五、重點(diǎn)篩查對(duì)象

      1.疫情期間被確定為“確診病例、疑似病例、無癥狀感染者”的學(xué)生;

      2.與確診病例、疑似病例、無癥狀感染者有過密切接觸的學(xué)生;

      3.有疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的學(xué)生;

      4.因所在居民小區(qū)、農(nóng)村居住區(qū)有確診病例、疑似病例、無癥狀感染者而被封閉隔離的學(xué)生;

      5.近14天有發(fā)熱等癥狀未痊愈的學(xué)生;

      6.家人或自己在疫情一線提供服務(wù)工作的學(xué)生;

      7.既往有自殺未遂史或家族中有自殺者的學(xué)生;

      8.遭遇突發(fā)事件(如家庭發(fā)生重大變故、失戀、受到社會(huì)意外刺激)而出現(xiàn)心理或行為異常的學(xué)生;

      9.嚴(yán)重環(huán)境適應(yīng)不良導(dǎo)致心理或行為異常的學(xué)生;

      10.因?qū)W習(xí)、升學(xué)、就業(yè)導(dǎo)致壓力過大而出現(xiàn)心理異常的學(xué)生;

      11.家境貧困、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重、深感自卑的學(xué)生;

      12.性格過于內(nèi)向、孤僻、缺乏社會(huì)支持的學(xué)生;

      13.人際關(guān)系失調(diào)后出現(xiàn)心理或行為異常的學(xué)生;

      14.過度迷戀網(wǎng)絡(luò)(如網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮)的學(xué)生;

      15.個(gè)人感情受挫后出現(xiàn)心理或行為異常(如因失戀、單相思而導(dǎo)致情緒失控)的學(xué)生;

      16.患有嚴(yán)重心理疾?。ㄈ缫钟舭Y、恐怖癥、強(qiáng)迫癥、焦慮癥、精神分裂癥)的學(xué)生;

      17.由于身邊的同學(xué)出現(xiàn)個(gè)體危機(jī)狀況而受到影響,產(chǎn)生恐慌、擔(dān)心、焦慮的學(xué)生;

      18.其他有情緒困擾、行為異常的學(xué)生。

      注:除問卷普查存在問題的學(xué)生外,還要注意上述多種特征并存的學(xué)生,其危險(xiǎn)程度更大,應(yīng)作為重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。

      六、工作要求

      (一)科學(xué)部署,全面普查

      各二級(jí)學(xué)院根據(jù)要求,及時(shí)安排部署,對(duì)全體學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行全面篩查,及時(shí)掌握學(xué)生的心理健康狀況。篩查過程要做好記錄,對(duì)于篩查出的問題學(xué)生,輔導(dǎo)員進(jìn)行談心談話,深入了解學(xué)生心理健康狀況;對(duì)經(jīng)核實(shí)確實(shí)存在心理異常的學(xué)生,應(yīng)立即上報(bào),建立心理檔案,做好跟蹤觀察工作。

       

      (二)有效干預(yù),及時(shí)疏導(dǎo)

      各二級(jí)學(xué)院在篩查過程中如發(fā)現(xiàn)存在有心理健康問題傾向的學(xué)生,要及時(shí)安排輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通交流,幫助學(xué)生解決問題或聯(lián)系大學(xué)生心理健康教育中心心理健康指導(dǎo)老師;對(duì)心理危機(jī)人群及時(shí)進(jìn)行干預(yù),做好心理疏導(dǎo)和心理健康咨詢服務(wù)工作。

      (三)科學(xué)分析,形成報(bào)告

      根據(jù)篩查結(jié)果,各學(xué)院形成學(xué)生心理健康狀況篩查報(bào)告,將電子版和紙質(zhì)版于2月28日前遞交校團(tuán)委辦公室。報(bào)告內(nèi)容包括:(1)工作實(shí)施情況;(2)結(jié)果;(3)存在的問題與建議。

      聯(lián)系人:盧立儒

      聯(lián)系方式:18864159339

      報(bào)送郵箱:dzkjzyxytw@163.com

      (學(xué)生通過登陸學(xué)校青春德科公眾號(hào),點(diǎn)擊下角菜單欄“微德科”出現(xiàn)“學(xué)生問卷調(diào)查”欄點(diǎn)擊進(jìn)行問卷填報(bào),問卷填報(bào)指導(dǎo)詳見附件)

       

      相關(guān)附件通過團(tuán)委辦公群發(fā)送

      附件:

      1.《德州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生心理健康狀況普查登錄與測(cè)試指導(dǎo)》

      2.《德州科技職業(yè)學(xué)院2022年春季學(xué)期學(xué)生心理健康狀況自我測(cè)評(píng)評(píng)分方法》

      3.《德州科技職業(yè)學(xué)院心理健康問題學(xué)生信息反饋表》

      4.《德州科技職業(yè)學(xué)院心理健康問題學(xué)生信息匯總表》

      5.《德州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生心理健康問題零報(bào)告說明》

      6.《德州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生心理健康狀況普查統(tǒng)計(jì)表》

      共青團(tuán)德州科技職業(yè)學(xué)院委員會(huì)

      2022年2月23日
       


      德州科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委
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