為認(rèn)真貫徹落實黨的二十大精神，大力弘揚“奉獻(xiàn)、友善、互助、進(jìn)步”的志愿精神，推動學(xué)雷鋒青年志愿服務(wù)和新時代文明實踐志愿服務(wù)常態(tài)化制度化，為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)青春力量，學(xué)院團(tuán)委決定舉辦“弘揚雷鋒精神，共建文明校園”征文比賽。

　　按照此次征文比賽的參賽要求和評選標(biāo)準(zhǔn)，共收到稿件66篇。經(jīng)過初審、復(fù)審和終審，評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，現(xiàn)將獲獎名單公示如下：

　　一等獎

　　融媒體中心通訊社孫文信

　　《德州科技職業(yè)學(xué)院開展禹城市鬲津社區(qū)志愿服務(wù)活動》

　　醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)院22級護(hù)理5班張妍

　　《學(xué)習(xí)雷鋒精神 共建文明校園》

　　二等獎

　　智能與航空學(xué)院22級數(shù)控2班李金松

　　《弘揚雷鋒精神》

　　本科教育學(xué)院22級電影學(xué)院閆蘭蘭

　　《春風(fēng)常沐祖國地 雷鋒永頌志愿紅》

　　互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)王一恒

　　《愿將七尺男兒身，投身革命放光芒——雷鋒精神三問》

　　三等獎

　　本科教育學(xué)院早期教育錢云佳

　　《學(xué)習(xí)雷鋒精神，創(chuàng)文明校園》

　　醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)院21級護(hù)理6班劉雨

　　《斯人已去猶憶影，海棠花開依舊》

　　互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院22級會計1班李雯

　　《學(xué)習(xí)雷鋒精神》

文章節(jié)選

　　01

　　學(xué)習(xí)雷鋒精神 共建文明校園

　　弘揚雷鋒精神，建設(shè)文明校園，全體師生應(yīng)該具有高度的主人翁精神和對待生活、學(xué)習(xí)、工作的責(zé)任感。同學(xué)們在寫作文時總喜歡贊美花的美麗、云的悠閑、太陽的燦爛，也許從來沒有人想到過：花有結(jié)果的責(zé)任，云有下雨的責(zé)任，太陽有光明的責(zé)任。世界上所有的事物，都有著自己的責(zé)任。其實，作為學(xué)生，我們都能從爸爸媽媽逐漸增加的皺紋里認(rèn)識責(zé)任，你也能從老師期待的眼神中讀懂責(zé)任，你還能從自己不斷知識積累中回憶責(zé)任，你能從獲得的一張張獎狀中理解責(zé)任。因為家長和老師在平凡的生活中和崗位上擔(dān)負(fù)起了他們的責(zé)任。那么作為學(xué)生，你們責(zé)任又是什么呢?同學(xué)們曾經(jīng)得到了那么多來自他人的關(guān)愛、教養(yǎng)、幫助。所以，大家應(yīng)該一樣地把這種責(zé)任回贈給社會，回贈給身邊的人。

　　——醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)院22級護(hù)理5班

　　張妍

　　02

　　德州科技職業(yè)學(xué)院開展禹城市鬲津社區(qū)志愿服務(wù)活動

　　為解決老年人使用智能手機的實際困難，消除“數(shù)字鴻溝”，提高老年人生活質(zhì)量，可謂是多管齊下，由市物業(yè)主管和黨支部聯(lián)合德州科技職業(yè)學(xué)院志愿者，開展了一系列有針對性的智慧助老活動。采取由學(xué)生志愿者1對1教學(xué)、手把手教學(xué)等方式，開展“智能手機使用”系列活動，讓社會大眾都參與到教老人使用智能手機的教學(xué)中來，營造全社會幫助老年人學(xué)習(xí)智能手機的濃厚氛圍。

　　我校組織學(xué)生志愿者教老人使用智能手機，取得了不錯的效果。教老人學(xué)會用智能手機，應(yīng)是晚輩的分內(nèi)事，也是當(dāng)務(wù)之急。特別是“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，在年輕人享受著智能時代各種便利的同時，大量新鮮事物卻將接受能力和學(xué)習(xí)能力較差的老人阻擋在外。在互聯(lián)網(wǎng)深刻地嵌入日常生活的今天，一些不會使用智能手機的老人成為某種意義上的弱勢群體，遭遇了邊緣化。不會發(fā)紅包、不會發(fā)照片、不會使用導(dǎo)航、不會用微信、不會用視頻、不會用網(wǎng)約車、不會移動支付，這些事對于年輕人來說輕而易舉的事情，對于一些老人來說卻有點困難。

　　——融媒體中心通訊社

　　孫文信

　　德州科技職業(yè)學(xué)院主校區(qū)團(tuán)委