1．輔導(dǎo)員開展公民道德教育的重點是“從大處著眼、從小處著手”。從大處著眼是指開展理論教育，從小處著手是指開展       。
2. 大學(xué)生素質(zhì)教育的基本內(nèi)容應(yīng)該包括五個方面：思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)和      。
3. 2006年，教育部、財政部、人事部、中央編辦下發(fā)《關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃的通知》，聯(lián)合啟動實施“特崗計劃”，公開招聘高校畢業(yè)生到“兩基”攻堅縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教。特崗教師聘期一般為  年。
4. 2008年，中組部、教育部、財政部、人力資源和社會保障部聯(lián)合出臺了《關(guān)于選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的意見(試行)》，規(guī)定選聘的高校畢業(yè)生在村工作期限一般為     年。
5.大學(xué)生作為一個特殊的群體，在擇業(yè)就業(yè)過程中尤其需要關(guān)注的法律有《勞動法》、        《教師法》、《教育法》、《公務(wù)員法》以及《就業(yè)促進(jìn)法》等。
6. 社會保險是指國家通過立法強制實行的，對勞動者因年老、工傷、疾病、生育、殘廢、失業(yè)、死亡等原因喪失勞動能力或暫時失去工作時，給予勞動者本人或供養(yǎng)直系親屬物質(zhì)幫助的一種社會保障制度。社會保險包括：養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險、工傷保險和         。
7.             是學(xué)校和地方就業(yè)主管部門制定就業(yè)建議計劃的基本依據(jù)，從而保證就業(yè)計劃的落實和實施。
8.隨著社會的發(fā)展，健康的內(nèi)涵和外延也發(fā)生了重大的變化，健康是一種在           三方面的完滿狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和虛弱的狀態(tài)。
9.心理不健康與心理健康并非涇渭分明的對立兩極，而是一個       的狀態(tài)。
10.心理問題的一般原因包括：                   。
參考答案：

1. 實踐活動教育
2. 身體素質(zhì)
3. 3
4. 2-3
5. 《勞動合同法》
6. 生育保險
7. 《就業(yè)協(xié)議書》
8. 生理、心理和社會
9. 連續(xù)
10. 生物學(xué)原因，認(rèn)知原因，社會原因