學校層面

1.加強學校及托幼機構教學及生活環(huán)境(如教室、音樂室、舞蹈室、閱覽室、保育室、宿舍、教研室)的通風，保持空氣流通及室內外環(huán)境衛(wèi)生整潔。

2.落實手部衛(wèi)生，設置充足的洗手水龍頭，配備洗手液或肥皂供師生使用，托幼機構由保育員每日落實幼兒勤洗手。

3.強化預防性消毒。人體接觸較多的課桌椅等物體表面，可用250-500mg／L的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭消毒，作用30分鐘后再用清水洗凈。對不耐腐蝕的物品，可以用75％酒精或者0.1％苯扎溴銨(新潔爾滅)擦拭消毒，使用時應注意安全。大面積的地面和墻面，可用有效氯為250—500mg／L的含氯消毒劑溶液由內向外進行噴灑消毒，噴灑量以表面濕潤且無滴流現象為準，作用時間應不少于30分鐘。

4.在學校及托幼機構內開展多種形式的健康宣教，普及呼吸道傳染病的防控知識。建立健全學校、家長、學生及醫(yī)療機構聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。

5.強化健康監(jiān)測，加強物資儲備。要有專人落實晨午檢，做好因病缺課及病因登記追蹤，發(fā)現異常要及時報告處理。加強防護用品物資儲備，學校校醫(yī)室要儲備一定數量的醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液和感冒藥品。

6.開展多種形式的健康宣教，普及呼吸道傳染病的防控知識。

7.出現發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀時，應立即戴上口罩及時就醫(yī)，避免帶病上課。有學生或老師被診斷為新型冠狀病毒的肺炎患者時，其密切接觸者應接受14天醫(yī)學觀察。學校和托幼機構由專人負責與離?；螂x園的學生進行家訪聯系，了解其每日健康狀況。根據疾病預防控制機構的要求實行日報和零報告制度，掌握病例學生每日增減情況。配合衛(wèi)生健康部門做好疫情的處理等工作。

學生層面

1.適當、適度活動，保證身體狀況良好。避免過度、過量運動，造成身體免疫能力下降。

2.保持良好的個人衛(wèi)生習慣，咳嗽或打噴嚏時用紙巾或手肘部掩住口鼻，經常徹底洗手，不用臟手觸摸眼睛、鼻或口。

3.勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，在雙手接觸呼吸道分泌物后（如咳嗽或打噴嚏）；在自備食品之前、期間和之后；吃飯前；上廁所后；手臟時；在接觸他人后；接觸過動物之后；外出回來后；其他需要及時洗手的情況。

4.要積極學習新型冠狀病毒防控知識，主動配合學校相關制度要求，如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，及時報告給輔導員。