繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)院開展教師聽課活動(dòng)
為了更好地加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，提高教師的整體教育教學(xué)水平，推動(dòng)系部教育教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)展開。繼續(xù)教育學(xué)院自10月30日起，開展了一系列的新入職教師聽課活動(dòng)。參與本次活動(dòng)的人員為繼續(xù)教育學(xué)院全體老師。
這是對(duì)新入職教師的課堂教學(xué)能力檢測(cè)，也給他們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)，借助課堂這一有力的陣地，向全校老師展示自己風(fēng)采的同時(shí)，幫助他們盡快提高教育教學(xué)專業(yè)技能，適應(yīng)課程教學(xué)工作。
各位參加講課的青年教師們精心備課，在系部領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥與指導(dǎo)下，反復(fù)磨課，以達(dá)到最佳的授課效果。青年教師們?cè)诮虒W(xué)流程上都展現(xiàn)了自己的教學(xué)特色，以生動(dòng)形象的課程導(dǎo)入，例如新鮮的視頻內(nèi)容、幽默風(fēng)趣的圖片迅速吸引學(xué)生的注意力，同時(shí)授課思路清晰、板書設(shè)計(jì)合理字跡工整，教學(xué)設(shè)計(jì)安排上環(huán)環(huán)相扣，充分考慮到高職學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。讓學(xué)生在課堂上學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所長(zhǎng)，力求達(dá)到課堂的新高度。
圍繞教學(xué)目標(biāo)，把握重點(diǎn)，突出難點(diǎn)，通過帶練、點(diǎn)撥、激勵(lì)，帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)新知識(shí)。展現(xiàn)了自己的課堂風(fēng)采，體現(xiàn)著各自的教學(xué)風(fēng)格，最終得以呈現(xiàn)出精彩的課堂。
評(píng)課環(huán)節(jié)，米海珍科長(zhǎng)從教學(xué)內(nèi)容、板書設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)等方面在肯定了授課老師優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，又指出課堂存在的問題和不足，共同分析探討提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方式方法，對(duì)青年老師進(jìn)行了耐心指導(dǎo)，提出了切實(shí)的改進(jìn)意見。
繼續(xù)教育學(xué)院繼續(xù)立足常規(guī)、規(guī)范管理，在“細(xì)節(jié)”上下功夫，在“實(shí)效”上做文章，持續(xù)開展教師聽評(píng)課活動(dòng)，為教師們業(yè)務(wù)水平的提高搭建更有效的平臺(tái)，扎實(shí)有效地促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。
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