班級是班級師生共同創(chuàng)造的精神財富，是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件。黨員、入黨積極分子、團員青年應(yīng)是班級內(nèi)的帶頭人，帶頭引導(dǎo)班級文化建設(shè)，不但能有效地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習與實踐的興趣，培養(yǎng)同學(xué)的班級主人翁精神，塑造積極向上的班級精神。
堅持在以同學(xué)們身心健康發(fā)展為先導(dǎo)的基礎(chǔ)上，積極營造包括班級心理、班級活動、班級學(xué)習、班級勞動四個維度的班級文化氛圍，力爭構(gòu)建“積極健康、生動、多元”的班級身心健康空間。讓每位同學(xué)參與班級共同目標的制定、環(huán)境的策劃、管理和評價。大膽而有創(chuàng)意地建設(shè)好班級。
身為先進青年應(yīng)一直致力于為同學(xué)們辦實事、解難題。本次活動旨在提供一個良好的學(xué)習和交流平臺，增強同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作能力，豐富校園文化生活，促進同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展。加強同學(xué)之間的友誼和溝通，培養(yǎng)團隊合作精神。豐富同學(xué)們的文化生活，提高綜合素質(zhì)。增進同學(xué)之間的聯(lián)系更好的了解同學(xué)們的需求。提高班級歸屬感，認同感，榮譽感，增強班級自信，團結(jié)共同上進.
- 組 長：林澤鵬
- 副組長：郭書凱、趙雨荷
- 成 員：23電子商務(wù)1班全體學(xué)生
“我是一名先進青年，我為青年辦實事。”
擬定相關(guān)活動計劃，下發(fā)班級公告，收集把內(nèi)同學(xué)意見反饋，聯(lián)系班內(nèi)團員參與討論完善，積極開展相關(guān)活動的推進，總結(jié)活動凝練經(jīng)驗，創(chuàng)新工作方法，增強工作事干，形成可推廣可參考的活動為班級建設(shè)做實事的經(jīng)驗案例。
- 設(shè)立一個意見需求反映箱/反映墻，每解決一個問題做出反饋（類似游戲任務(wù)完成的標志）。
- 可以共同參與設(shè)計一個班微(以宿舍為單位收集建議），提高班級參與感，認同感。
- 每周用晚自習的時間開一次的班級討論會，暢所欲言，可以討論熱點事件可以討論學(xué)習或生活中的問題，增加同學(xué)們互相了解的機會。
- 利用晚自習的時間.，利用班級內(nèi)的電腦資源播放與學(xué)習相關(guān)的教學(xué)視頻或者與專業(yè)相關(guān)的科普類視頻，獨學(xué)不如眾學(xué)，共同學(xué)習共同進步(同第3條中提的熱點事件也可以現(xiàn)場播放，了解詳情，方便討論）。
- 制作一個班級墻，可以將班級及個人榮譽、活動或者課堂照片展示，包括勵志語錄等，增加班級自信。
23電子商務(wù)1班全體黨員、入黨積極分子、團員要以此次班級活動為契機，大膽探索、大膽嘗試、大膽創(chuàng)新，使班級建設(shè)工作更好地體現(xiàn)時代性、創(chuàng)造性，增強組織凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，促進教育教學(xué)與服務(wù)班級文化工作再上新臺階！
