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      教學(xué)科研

      德科戰(zhàn)“疫”|線上錄課忙,停課不停學(xué)

      防控疫情,一線教師也在堅守,他們錄制網(wǎng)課,協(xié)助學(xué)生做到停課不停學(xué);他們堅持密切聯(lián)系學(xué)生,了解學(xué)生學(xué)習(xí)進度……
      近期,省教育廳印發(fā)調(diào)整學(xué)校開學(xué)時間的通知,明確山東省各級各類學(xué)校2月底前不開學(xué)。在疫情期間,財經(jīng)學(xué)院全體教師認(rèn)真在家備課,關(guān)注教學(xué),及時做好線上的教學(xué)任務(wù)。
      我院教師們每人擔(dān)任一門課程,他們除了制定新學(xué)期教學(xué)計劃,使各課程符合人才培養(yǎng)方案,同時還需要加強跟班級學(xué)生和家長進行溝通,了解全班的學(xué)生身體健康狀況。
       
      錄課并不簡單。需要老師們提前準(zhǔn)備課件,搜集資料,熟練操作各種軟件等等。我們已經(jīng)根據(jù)學(xué)院的要求進行了錄制課程,基本能夠滿足學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)。但是平常也會根據(jù)學(xué)生們碰到的共性問題,同時針對專業(yè)課再錄制微課,通過網(wǎng)課形式實現(xiàn)學(xué)生停課不停學(xué)。
       
        受疫情影響,開學(xué)日期不定,但對于整個德科人來說,早已游刃有余地進行身份切換,由老師化身為主播,在防疫中履行好自己教師的職責(zé),為學(xué)生在家高效的完成學(xué)習(xí)任務(wù)提供保障。
       
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