火災的危害以及校園火災的常見類型
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火災是指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。燃燒必須同時具備可燃物、助燃物和著火源三個條件,缺一不可。切斷燃燒的任何一個條件,火都會熄滅?;馂奈:χ饕憩F(xiàn)在以下幾個方面。
第一,危及人的生命。生命是美好的,它對于每個人來說只有一次,倘若葬身火海,則只能是無謂的犧牲,死不瞑目。
第二,造成財產(chǎn)損失。據(jù)公安消防部門的統(tǒng)計顯示,2006年我國火災直接財產(chǎn)損失大約為億元,平均每天火災造成的直接財產(chǎn)損失大約為萬元。無情的大火燒掉了勞動人民用血汗換來的財富,留下的是不盡的思索。建國以來,在我國全日制高校中,從未發(fā)生過火災的難以找到,有的學校整座教學樓、實驗樓、食堂被燒毀,至于在同學們宿舍里所發(fā)生的小型火災,則每年可達數(shù)千起之多,造成同學們大量財物被毀。據(jù)有關統(tǒng)計資料表明,大學里的火災比盜竊所造成的經(jīng)濟損失要高出十幾倍。
第三,影響正常秩序?;馂牟粌H給人身和財產(chǎn)帶來巨大損失,還在一定程度上影響正常的教學科研和生活秩序。
校園火災的常見類型:校園火災從發(fā)生的原因上可分為生活火災、電器火災等類型簡稱明火、暗火。
第一,生活火災(明火):亂扔煙頭,躺在床上吸煙;點蠟燭照明;在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等。
第二,電氣火災(暗火)。目前大學生擁有大量的電器設備,大到電視機、電腦、錄音機,小到臺燈、充電器、電吹風、熱得快、電熱杯、電熱毯、烘鞋器、夾發(fā)板等到還有違章購置的電熱爐等電熱器具。由于學生宿舍所設電源插座較少,少數(shù)學生違章亂拉電源線路,不合規(guī)范程序的安裝操作致使電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大等引起電氣火災的隱患因素多。個別大學生購置的電器設備如果是不合格產(chǎn)品,也是致災因素。尤其是電熱器的大量使用,引發(fā)火災的危險性最大。