根據我院人才培養(yǎng)安排，22級機電一體化技術專業(yè)《金工實訓》實踐課程正式開課。
開課后各實訓老師首先組織同學們認真學習實訓場所管理制度，操作工種的職業(yè)規(guī)范與要求；其次進行了安全教育、考勤要求、學習要領等操作前的準備工作；再進行分組定組長，各工種示范操作等；最后由組長負責帶領小組成員開始本周工種操作練習，實訓老師一直緊跟指導。學生個個精神抖擻、興致勃勃，同時又充滿著好奇。
實踐教學是職業(yè)教育的實施教學目標的重要途徑，面對新生第一次實踐是激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)專業(yè)特長的基礎環(huán)節(jié)，從系部、教研室、教師本人均較重視，一直監(jiān)控實訓全過程。
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