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      學(xué)生園地

      智能工程學(xué)院一教學(xué)案例被評為德州市2023年產(chǎn)教融合優(yōu)秀案例

            為深化產(chǎn)教融合、校企合作,智能工程學(xué)院主動對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)布局,積極調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),打造地方行業(yè)急需、優(yōu)勢突出、特色鮮明的應(yīng)用型專業(yè),培育優(yōu)秀產(chǎn)教融合項目,以提升人才培養(yǎng)和社會需求的契合度,在教學(xué)內(nèi)容和設(shè)計上,積極探索產(chǎn)教融合新形式,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)案例,其中由馮瑩、周偉、吳海濤老師合作設(shè)計的教學(xué)案例“產(chǎn)教融合促專業(yè)發(fā)展,校企合作育時代工匠”被評為2023年德州市產(chǎn)教融合優(yōu)秀案例,將在年內(nèi)舉辦的重大活動上發(fā)布。
      附件:
            2023年德州市產(chǎn)教融合優(yōu)秀案例
      案例名稱 報送單位 主持人
      校企協(xié)同,鑄魂賦能—共研、共訓(xùn)、共教,深化校企協(xié)同育人機(jī)制 德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 王海燕
      深化產(chǎn)教融合,傳承歷史文化,構(gòu)建高職院校美育育人體系---學(xué)前教育與社會服務(wù)系產(chǎn)教融合、校企合作典型案例   德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 張?zhí)O 張迎春 王愷麗
      基于“協(xié)會+”的校企雙元育人探索與實踐 德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 王旭峰
      校企共建研發(fā)中心一山東省潔凈空調(diào)工程技術(shù)研發(fā)中心 山東華宇工學(xué)院 魏豐君 李玉蘋 劉春花
      產(chǎn)教融合,協(xié)同合作,共建“廠中校” 寧津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 詹永貴
      產(chǎn)教融合視域下非遺專業(yè)“六鏈合一”育人模式的創(chuàng)新與實踐——以陶瓷設(shè)計與制作技術(shù)專業(yè)為例 寧津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 劉忠偉
      劉海濤
      以數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院為抓手服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 武城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 范福亮 劉霞
       宮愛梅
      基于產(chǎn)教融合校企深度合作育人,“奧迪職業(yè)學(xué)校項目”辦學(xué)實踐 德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 李玉明 瞿忠軍 王圣利
      產(chǎn)教融合促專業(yè)發(fā)展 校企合作育時代工匠 德州科技職業(yè)學(xué)院 馮瑩 周偉
      吳海濤
      平原職專與山東征宙機(jī)械有限公司縣域內(nèi)產(chǎn)教融合聯(lián)合體模式項目案例 平原縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 張嚴(yán)新 王洪安
      協(xié)會搭臺、服務(wù)賦能、多元共育的農(nóng)村實用人才培養(yǎng)探索與實踐 陵城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 張雷 崔心燕
      裴月
      “工學(xué)一體、企校共育、送教入企”一-齊河縣職業(yè)中專企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)的探索和實踐 齊河縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(齊河縣技工學(xué)校) 楊恒偉 鐘志國 侯秀惠
      “校企合作,育訓(xùn)并舉”--中國特色學(xué)徒制的探索與實踐 齊河縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(齊河縣技工學(xué)校) 宋修勇  
      康曉彤
      強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,推動學(xué)科建設(shè)跨越式發(fā)展——校企模式助力烹飪與營養(yǎng)專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 臨邑縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 鐘瑞修  祝軍  孫志勇
      取眾之長 匯眾之技 謀劃新篇——智能制造公共實訓(xùn)基地建設(shè)方案典型案例 陵城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 楊德濤 王靜垚 馬昊
       
       

       
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