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      學(xué)生園地

      汽車工程系 “走進新農(nóng)村”活動

      策劃目錄
       一、活動主題
       二、活動背景
       三、活動目的
       四、活動負責(zé)人

       五、活動對象
       六、活動地點
       七、活動時間
       八、活動舉辦單位
       
       九、活動流程                
       十、注意事項

       十一、安全應(yīng)急預(yù)案
       

       一、活動主題:
              傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做新時代大學(xué)生。
      二、活動背景:
             傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化不是互相否定的關(guān)系,而是人類發(fā)展中相互依存的有機結(jié)構(gòu)。中國當(dāng)代社會主義核心價值觀與傳統(tǒng)文化中的許多理念完全吻合,依托于中國博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及已經(jīng)包容吸收的世界其他民族的先進文化,中國有條件成為文化的強國。
      三、活動目的:
             孝道是中國傳統(tǒng)社會十分重要的道德規(guī)范,也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。在中國傳統(tǒng)道德規(guī)范中,孝道具有特殊的地位和作用,已經(jīng)成為中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)繼承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,還要時刻緊跟著社會發(fā)展和時代潮流,做新時代大學(xué)生。
      四、活動負責(zé)人:組織成員:    尹淑娟  劉國濤  靳玉其  李洪軍  司勝興
                                   組織負責(zé)人:劉國濤   靳玉其

      五、活動時間:2018年4月17日
      六、活動地點:辛店鎮(zhèn)(校外活動)

      七、活動對象:建筑工程系17級全體學(xué)生
      八、活動舉辦單位:汽車工程系
      九、活動流程:
      1、集合時間:十二點半集合一點發(fā)車
      2、集合地點:教學(xué)樓前
      3、分配上車:各班排隊有序上車(老師領(lǐng)隊)
      4、到達目的地后同學(xué)們有序下車,聽從帶隊老師安排,不可隨意離隊。
      5、活動順序:
           (1)、參觀學(xué)習(xí)全國文明村(學(xué)習(xí)孝道文化、參觀禮堂)
           (2)、參觀東君乳業(yè)集團視界牧業(yè)(觀看全自動化產(chǎn)奶生產(chǎn)線)
           (3)、參觀鄉(xiāng)村記憶館,家風(fēng)家訓(xùn)館(莫忘過去,展望未來)
           (4)、參觀修莊科技館(感受新農(nóng)村新時代的發(fā)展)
      6、返校:聽帶隊老師安排,有序上車返校
      十、注意事項:

            1、文宣部提前做好宣傳工作
            2、文宣部提前定車
            3、提醒同學(xué)們注意安全、禁止亂走動。
      安全應(yīng)急預(yù)案
       (一) 、輕微交通事故:
            1、 隨車教師要立即將時間、地點及簡要情況上報系主任。
            2、 隨車教師主要負責(zé)學(xué)生車內(nèi)安全,嚴禁學(xué)生下車或開窗,做好心理安撫工作。
            3、 由駕駛員與事故車主進行交涉協(xié)調(diào)。如果可能影響到正常的運行時間,隨車教師要報告系科長,臨時聯(lián)系車輛接學(xué)生返校。
            4、 如果無法協(xié)調(diào),馬上通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行處理。
      (二) 、重大交通事故
            1、 一旦發(fā)生重大交通事故, 隨車教師在第一時間疏散車內(nèi)學(xué)生至 安全地帶,安撫學(xué)生情緒,并立即通知負責(zé)人對傷者進行施救或撥打120,同時報告系主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。
            2、如120車輛尚未到達,視傷者情況可調(diào)集就近車輛第一時間送傷者到醫(yī)院救治,做好現(xiàn)場保護。
            3、妥善處理其他學(xué)生接送。
            4、 做好學(xué)生的安撫工作, 盡量消除事故帶來的影響, 避免事態(tài)進一步擴大。
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