| 案例名稱 | 報送單位 | 主持人 |
| 校企協(xié)同，鑄魂賦能—共研、共訓、共教，深化校企協(xié)同育人機制 | 德州職業(yè)技術(shù)學院 | 王海燕 |
| 深化產(chǎn)教融合，傳承歷史文化，構(gòu)建高職院校美育育人體系---學前教育與社會服務系產(chǎn)教融合、校企合作典型案例 | 德州職業(yè)技術(shù)學院 | 張?zhí)O 張迎春 王愷麗 |
| 基于“協(xié)會+”的校企雙元育人探索與實踐 | 德州職業(yè)技術(shù)學院 | 王旭峰 |
| 校企共建研發(fā)中心一山東省潔凈空調(diào)工程技術(shù)研發(fā)中心 | 山東華宇工學院 | 魏豐君 李玉蘋 劉春花 |
| 產(chǎn)教融合，協(xié)同合作，共建“廠中校” | 寧津縣職業(yè)中等專業(yè)學校 | 詹永貴 |
| 產(chǎn)教融合視域下非遺專業(yè)“六鏈合一”育人模式的創(chuàng)新與實踐——以陶瓷設(shè)計與制作技術(shù)專業(yè)為例 | 寧津縣職業(yè)中等專業(yè)學校 | 劉忠偉 劉海濤 |
| 以數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)學院為抓手服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展 | 武城縣職業(yè)中等專業(yè)學校 | 范福亮 劉霞 宮愛梅 |
| 基于產(chǎn)教融合校企深度合作育人，“奧迪職業(yè)學校項目”辦學實踐 | 德州交通職業(yè)中等專業(yè)學校 | 李玉明 瞿忠軍 王圣利 |
| 產(chǎn)教融合促專業(yè)發(fā)展 校企合作育時代工匠 | 德州科技職業(yè)學院 | 馮瑩 周偉 吳海濤 |
| 平原職專與山東征宙機械有限公司縣域內(nèi)產(chǎn)教融合聯(lián)合體模式項目案例 | 平原縣職業(yè)中等專業(yè)學校 | 張嚴新 王洪安 |
| 協(xié)會搭臺、服務賦能、多元共育的農(nóng)村實用人才培養(yǎng)探索與實踐 | 陵城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校 | 張雷 崔心燕 裴月 |
| “工學一體、企校共育、送教入企”一-齊河縣職業(yè)中專企業(yè)新型學徒制培訓的探索和實踐 | 齊河縣職業(yè)中等專業(yè)學校（齊河縣技工學校） | 楊恒偉 鐘志國 侯秀惠 |
| “校企合作，育訓并舉”--中國特色學徒制的探索與實踐 | 齊河縣職業(yè)中等專業(yè)學校（齊河縣技工學校） | 宋修勇 康曉彤 |
| 強強聯(lián)合，推動學科建設(shè)跨越式發(fā)展——校企模式助力烹飪與營養(yǎng)專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 | 臨邑縣職業(yè)中等專業(yè)學校 | 鐘瑞修 祝軍 孫志勇 |
| 取眾之長 匯眾之技 謀劃新篇——智能制造公共實訓基地建設(shè)方案典型案例 | 陵城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校 | 楊德濤 王靜垚 馬昊 |
