高效教學(xué)“英”你精彩 潛心研討“語(yǔ)”你前行 ——英語(yǔ)閱讀教研活動(dòng)
為提高高職英語(yǔ)教學(xué)效果，推進(jìn)大單元整體教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享、共同發(fā)展， 2023年5月25日下午基礎(chǔ)教研室全體英語(yǔ)教師，舉行了 “基于語(yǔ)篇意識(shí)的高職英語(yǔ)閱讀教學(xué)研討活動(dòng)”。本次教研活動(dòng)貼近一線(xiàn)教師課堂教學(xué)的實(shí)際需求，著力探討基于語(yǔ)篇意識(shí)的英語(yǔ)閱讀課的備課思路和教學(xué)模式。
活動(dòng)之初，楊桂香老師指出英語(yǔ)教師要通過(guò)讓學(xué)生閱讀人生，閱讀社會(huì)，閱讀自然，從而培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，進(jìn)而使學(xué)生能夠做到“Think globally, act locally.”
研討會(huì)上邢華老師對(duì)Start a business進(jìn)行單元整體說(shuō)課，說(shuō)課內(nèi)容新穎創(chuàng)新，精彩紛呈，引用了諸如Bloom’s Taxonomy、SWTO等理論，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)由淺入深，層層遞進(jìn)，形成螺旋式的閉環(huán)教學(xué)思路，并融合了AR虛擬技術(shù)，通過(guò)軟件ARTourOcean讓學(xué)生身臨其境地感受海洋世界，能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。此次說(shuō)課展示了邢華老師扎實(shí)、過(guò)硬、深厚的英語(yǔ)教學(xué)技能。
文章閱讀是教師授課的難點(diǎn)，也是高職學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，聚焦語(yǔ)篇宏觀(guān)分析與語(yǔ)篇微觀(guān)分析，并由語(yǔ)篇分析過(guò)渡到實(shí)用高效的英語(yǔ)教學(xué)與備考建議，有效解決了英語(yǔ)教師在教學(xué)中碰到的棘手問(wèn)題。
本次教研活動(dòng)為英語(yǔ)閱讀教學(xué)的實(shí)踐提供了示范和指導(dǎo)作用，不僅使老師們的專(zhuān)業(yè)水平得到提升，同時(shí)也促進(jìn)了教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。我校英語(yǔ)教研組也將以此為契機(jī)，不斷探索有深度、有溫度、有活力、有張力的英語(yǔ)課堂。
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