為進(jìn)一步加強(qiáng)康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的教育管理，提升實(shí)習(xí)學(xué)生的崗位適應(yīng)能力，6月12日起，康復(fù)教研室邵先躍、劉玉華、訾麗鑫、馬欣凱四位老師對(duì)康復(fù)專(zhuān)業(yè)即將走向?qū)嵙?xí)崗位的全體同學(xué)開(kāi)展集中培訓(xùn)。

　　邵先躍老師主要講解關(guān)節(jié)松動(dòng)技術(shù)、牽引技術(shù)、體位轉(zhuǎn)移和肌力訓(xùn)練等臨床常用的運(yùn)動(dòng)療法;劉玉華老師圍繞腦卒中、脊髓損傷、小兒腦癱等臨床常見(jiàn)疾病的作業(yè)治療技術(shù)進(jìn)行理論和實(shí)操的講解;訾麗鑫老師和馬欣凱老師對(duì)同學(xué)們?cè)谂R床康復(fù)中常用的針灸治療、推拿手法等中醫(yī)適宜技術(shù)進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練。

　　在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，老師們圍繞如何更快融入實(shí)習(xí)單位為同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)的講解，解決了同學(xué)們對(duì)于實(shí)習(xí)方面的擔(dān)憂(yōu)。一要無(wú)規(guī)矩不成方圓，要尊重制度;二要眼里有活，心里要學(xué)，不懂就問(wèn)，多動(dòng)手；三要做到三個(gè)“絕對(duì)”，對(duì)患者要絕對(duì)尊重，絕對(duì)認(rèn)真，絕對(duì)耐心、關(guān)心、細(xì)心；四要心中有數(shù)，手里有度，這就要求同學(xué)們的理論要扎實(shí)，實(shí)操要熟練?？傊?，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是檢驗(yàn)理論不足最可靠的真理。

　　實(shí)習(xí)的本質(zhì)就是學(xué)習(xí)和工作，實(shí)習(xí)的作用，是工作學(xué)習(xí)結(jié)合最緊密的階段，是成為一位真正本專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的必經(jīng)之路，是打開(kāi)專(zhuān)業(yè)大門(mén)的鑰匙，檢驗(yàn)理論知識(shí)最好的手段，是角色轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要過(guò)渡。最后希望同學(xué)們能在實(shí)習(xí)過(guò)程中體會(huì)到康復(fù)治療的樂(lè)趣，盡快成長(zhǎng)為一名合格的康復(fù)治療師。