2023年9月4日是我第一次站在講臺上，面對21級食藥班的學生講授我教師生涯的第一堂課。緊張、無助，甚至在教室門口我都深吸了好幾口氣并且不斷告誡自己“我可以”。在我走進教室的那一剎那，學生們的眼神都聚集在我身上，目光炙熱，我有些不敢抬頭，盯著講臺上的某一點，急匆匆的做完自我介紹就開始了整個授課過程，至此我的人生第一堂課無疑是有些失敗的。

　　我認識到了自己的不足，積極參加學校安排的公開課程，學院還為我們年輕教師安排了導師。李金霞老師是我的指導老師，也是一位有著豐富教學經驗的老師。“其實你講的很好”這是李老師最經常對我說的話。李老師在日常工作中積極與我交流聽課事項并且在課后教給我了很多教學技巧，從板書設計到融入思政，從課程安排到與學生互動，她在對我的教學過程進行肯定的同時，也針對我的不足提出一些建議。從9月4日到今天，我已經完完整整上完了兩周半的課程，從當初的緊張、青澀到如今的從容不迫，都離不開教研室老師們的幫助。甚至現(xiàn)在有學生還笑著對我說“老師，你已經不是第一節(jié)課那個樣子了，你變化真的很大。”

　　“教書育人”，身為一名教師，我能做的絕對不僅僅只是把課本上的知識塞到學生腦子里，我應該扎根教育事業(yè)、牢記初心使命，以赤誠之心干事、以虔誠之心治學、以真誠之心待人、以精誠之心服務，贏得學生和社會的尊重。我將會在教育事業(yè)里發(fā)光發(fā)熱。