為了進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)水平，促進(jìn)教師之間的教學(xué)交流，推動(dòng)學(xué)校教研工作的開展以及嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，中西醫(yī)學(xué)教研室組織了教師聽課活動(dòng)。

　　聽課的主題是季文靜老師講的人體解剖學(xué)--上肢骨。季老師為老師們展示了一節(jié)生動(dòng)有趣的課。季老師的課體現(xiàn)了如下優(yōu)點(diǎn)：1.導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)置引人入勝的導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生對課堂所學(xué)知識的興趣和探求新知識的欲望，使學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。2.學(xué)習(xí)目標(biāo)明確具體，從實(shí)際出發(fā)，確立三維目標(biāo)。重點(diǎn)、難點(diǎn)明確，講授透徹，采用多種教學(xué)方法，利用模型，3DBOD軟件系統(tǒng)使學(xué)生能夠很好的掌握重點(diǎn)知識，攻克難點(diǎn)，體現(xiàn)了季老師扎實(shí)的教學(xué)功底。3.課堂氣氛活躍，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。季老師語言幽默，富有感染力，尊重學(xué)生主體地位，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂組織學(xué)生討論，學(xué)生演示等環(huán)節(jié)既活躍了課堂氣氛又提高了學(xué)習(xí)效率。

　　課下老師們進(jìn)行了交流總結(jié)。大家都表示受益匪淺。陳云倩和陳嘯虎兩位新老師表示在教學(xué)上存在很多的不足，如備課不充分，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏，課堂氣氛不活躍，不能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí)，本次聽課他們有很大收獲，對自己的教學(xué)能力的提升有很大幫助，今后一定虛心向老師們請教，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，征求他們的意見，改進(jìn)自己的工作。不斷學(xué)習(xí)來增強(qiáng)教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使自己的講述更清晰明了，讓自己盡快成長。老教師們也都表示對于新教師教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難問題，一定會(huì)給予認(rèn)真地指導(dǎo)。

　　經(jīng)過大家的交流切磋，季主任進(jìn)行了最后的總結(jié)，并對大家提出了如下要求：1.堅(jiān)持備好每一節(jié)課，用心背，背熟練，背扎實(shí)。2.不斷學(xué)習(xí)和更新知識，了解最新的研究成果和教學(xué)方法。3.反思和自我總結(jié)，從學(xué)生的角度思考教學(xué)效果 ，識別教學(xué)中的挑戰(zhàn)和改進(jìn)點(diǎn)，并制定相應(yīng)措施。4.學(xué)習(xí)與交流，多與其他老師進(jìn)行交流，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。5.多聽其他老師的課，了解不同的教學(xué)風(fēng)格和方法，并借鑒適合自己的教學(xué)實(shí)踐。6.探索教學(xué)創(chuàng)新，積極嘗試教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)實(shí)踐，通過創(chuàng)新的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，提升教學(xué)效果。

　　老師們表示今后會(huì)更加努力工作，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的教科研能力。