如何講好公共基礎課，如何在基礎課教學中融入思想政治教育內容，是新時期培養(yǎng)社會主義新人的重大課題。9月25日下午，基礎教研室舉行大一新生基礎課開課前教研活動，就講好英語、計算機文化課，融入思政教育等進行了集體研討備課。

　　活動中，楊老師對本學期教研活動方案做了解讀，根據方案，本學期，老師們將根據學院相關要求，積極開展教研活動，基礎課課程可進行專題集體備課、課程思政專題集體備課等。

　　丁菲菲老師分解讀了本學期的教學進度和授課計劃，并結合我校實際情況，對各階段的教學內容進行了詳細說明。

　　針對大一新生各基礎學科的核心素養(yǎng)，邢華老師分享了課程思政元素的融入思路與方法，她認為應將英語發(fā)展歷史故事、社會責任感以及專業(yè)對接等內容作為課程思政的切入點，以達到提升學生英語核心素養(yǎng)的目標，這給老師們在教學中怎樣融入思政教育以很大啟發(fā)。

　　李升杰青年教師分別展示了《Excel常用函數》的教學設計思路，老師們對其教學設計及思政教育內容進行了評析。李老師虛心接受老師們提出的寶貴意見，表示將及時調整教學設計思路，進一步融合思政元素，使計算機課課堂更加出彩!

　　本次教研活動嚴格遵循問題導向要求，以“課程思政”集體備課為主線，從新教材、新教法、新設計三個方面引領老師們開展新學期數學教學工作，收到了良好的效果。