深入企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，著眼未來(lái)砥礪前行
——教育與藝術(shù)學(xué)院師生企業(yè)研學(xué)之旅
為進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，體現(xiàn)職業(yè)教育教學(xué)特色，2024年11月21日，教育與藝術(shù)學(xué)院組織部分藝術(shù)設(shè)計(jì)類老師和學(xué)生，進(jìn)行了一次訪企研學(xué)活動(dòng)。師生們分別到禹城大通手紡食品有限公司和禹城市立新汽修廠，參觀了上述企業(yè)的文化建設(shè)和生產(chǎn)車間。相關(guān)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)師生門的到來(lái)表示了極大地?zé)崆?，與師生們就企業(yè)文化發(fā)展、人才需求等問(wèn)題進(jìn)行了面對(duì)面交流。
在大通手紡，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)馬總拿出生產(chǎn)產(chǎn)品，對(duì)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)的靈感和理念為大家娓娓道來(lái)，師生們對(duì)馬總設(shè)計(jì)理念進(jìn)行了自由、熱烈的交流與探討，并從設(shè)計(jì)角度出發(fā)提出意見(jiàn)與建議，如對(duì)有關(guān)“通”字的字體設(shè)計(jì)，包裝色彩的明度和飽和度，高檔產(chǎn)品包裝透明窗口的設(shè)置等方面提出了建設(shè)性意見(jiàn)，得到馬總的高度認(rèn)可。隨后，在馬總陪同下，師生們參觀了大通手坊生產(chǎn)線，見(jiàn)證了手工發(fā)酵面的誕生全過(guò)程，升起對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及工匠精神的無(wú)比贊嘆與敬仰。
在立新汽修廠，進(jìn)門處“哪有服務(wù)，只有做人”的紅色大字在藍(lán)色墻面上顯得格外醒目。經(jīng)過(guò)交流才得知，這不僅是一句口號(hào)，更是創(chuàng)始人楊新軍經(jīng)理及其立新團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)準(zhǔn)則。楊新軍經(jīng)理非常真誠(chéng)地希望師生發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，深入企業(yè)服務(wù)企業(yè)，并將廠房?jī)?nèi)車間文化墻建設(shè)與師生進(jìn)行了深入溝通，對(duì)師生的創(chuàng)意表現(xiàn)出了極大認(rèn)可，當(dāng)場(chǎng)表示文化墻由師生們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)施。
研學(xué)完畢，師生們返校時(shí)已燈火闌珊，但此次企業(yè)研學(xué)讓師生們感覺(jué)受益匪淺，就理論與實(shí)踐的結(jié)合有了新的思考，老師應(yīng)該如何教、身為學(xué)生如何學(xué)、專業(yè)應(yīng)該如何建設(shè)都有了更深的感悟。
