新聞動(dòng)態(tài)
我院系對(duì)開學(xué)后對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理訪談
6月4日開始我院系輔導(dǎo)員對(duì)在校生一對(duì)一的進(jìn)行了心理訪談,從居家學(xué)習(xí)情況、目前的情緒狀況、親子關(guān)系和思想四個(gè)方面進(jìn)行了訪談和心理疏導(dǎo),目前心理訪談還在進(jìn)行中。
本次訪談師生之間面對(duì)面深入交流,每次時(shí)常大約30分鐘左右,王娜老師從最基本的生活狀況、家里生活條件實(shí)際出發(fā),從而了解學(xué)生的生活情況以及有什么困難、怎么解決問(wèn)題提出了相應(yīng)的解決辦法。師生之間交流融洽、有了明顯效果。
心理訪談是我校心理健康教育工作的重要一課,具有針對(duì)性的開展心理健康工作,及時(shí)了解自疫情開學(xué)以來(lái)對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行了心理咨詢、心理疏導(dǎo),接下來(lái)我校依然會(huì)堅(jiān)持關(guān)心學(xué)生心理健康、幫助學(xué)生健康發(fā)展。
本次訪談師生之間面對(duì)面深入交流,每次時(shí)常大約30分鐘左右,王娜老師從最基本的生活狀況、家里生活條件實(shí)際出發(fā),從而了解學(xué)生的生活情況以及有什么困難、怎么解決問(wèn)題提出了相應(yīng)的解決辦法。師生之間交流融洽、有了明顯效果。
心理訪談是我校心理健康教育工作的重要一課,具有針對(duì)性的開展心理健康工作,及時(shí)了解自疫情開學(xué)以來(lái)對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行了心理咨詢、心理疏導(dǎo),接下來(lái)我校依然會(huì)堅(jiān)持關(guān)心學(xué)生心理健康、幫助學(xué)生健康發(fā)展。