信息技術(shù)發(fā)展及創(chuàng)新應(yīng)用專題講座

       9月28日上午，德州科技職業(yè)學(xué)院信息財(cái)經(jīng)系組織學(xué)生觀看龍芯中科和統(tǒng)信軟件聯(lián)合舉辦以“創(chuàng)科技強(qiáng)國(guó)鑄國(guó)芯國(guó)魂”--龍芯統(tǒng)信信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新大講堂活動(dòng)直播。
       活動(dòng)中，龍芯中科總裁助理靳國(guó)杰博士以《自主可控CPU產(chǎn)品和生態(tài)體系》為主題，介紹了我國(guó)自主信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展情況。他表示:構(gòu)建自主產(chǎn)業(yè)體系是必然趨勢(shì)，而信息技術(shù)的基石是指令系統(tǒng)，建設(shè)自主產(chǎn)業(yè)體系必須從指令系統(tǒng)做起;CPU是支撐信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的核心部件，發(fā)展自主CPU，要做到自研運(yùn)算器、控制器，自主設(shè)計(jì)IP核:以龍芯為代表的自主CPU性能已實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先，且通過(guò)二進(jìn)制翻譯技術(shù)、瀏覽器技術(shù)實(shí)現(xiàn)了部分生態(tài)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì):產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要技術(shù)端推動(dòng)，也需要用戶端驗(yàn)證。
       統(tǒng)信軟件金牌講師張憲以《信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)與科技強(qiáng)國(guó)》為主題，分享了“信創(chuàng)”“科技興國(guó)戰(zhàn)略”和科技創(chuàng)新舉措的背景，介紹了國(guó)產(chǎn)操作系統(tǒng)的發(fā)展歷史和發(fā)展情況。他表示:近些年發(fā)生的信息安全事件敲響了我國(guó)工產(chǎn)業(yè)的警鐘，建立由我國(guó)主導(dǎo)的II產(chǎn)業(yè)生態(tài)尤為迫切:操作系統(tǒng)的發(fā)展和應(yīng)用面臨著硬件性能和軟硬件生態(tài)建設(shè)的挑戰(zhàn)，統(tǒng)信軟件會(huì)以充足的信心面對(duì)這些挑戰(zhàn)，也會(huì)通過(guò)多種針對(duì)性工作戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)。
       以自主CPU和操作系統(tǒng)為核心的信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)是數(shù)據(jù)安全、網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)，是保障信息系統(tǒng)安全的重要陣地和防線，也是我國(guó)科技自立自強(qiáng)的重要抓手。目前，信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)已步入全面發(fā)展階段，成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)中增長(zhǎng)最為活躍的領(lǐng)域之一。全國(guó)各地積極發(fā)布涉及產(chǎn)業(yè)發(fā)展的鼓勵(lì)政策、發(fā)展規(guī)劃，相關(guān)產(chǎn)品與解決方案已廣泛應(yīng)用在黨政、國(guó)防、金融、運(yùn)營(yíng)商、教育、電力、交通、能源等關(guān)鍵領(lǐng)域。產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)人才的推進(jìn)，作為信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的標(biāo)桿企業(yè)、創(chuàng)新體系產(chǎn)品架構(gòu)中的核心支撐，龍芯中科于2013年開(kāi)始深耕教育領(lǐng)域，先后與教育部、工信部直屬單位建立合作關(guān)系，積極參與到了主管部門發(fā)起的協(xié)同育人、產(chǎn)業(yè)共建、人才標(biāo)準(zhǔn)制定、人才培養(yǎng)與評(píng)價(jià)等官方項(xiàng)目中。后續(xù)龍芯中科會(huì)繼續(xù)積極發(fā)展自主指令集架構(gòu)與CP U技術(shù)，發(fā)揮創(chuàng)新領(lǐng)域標(biāo)桿企業(yè)作用，聯(lián)合友商共建產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化院校合作方案，與院校探討人才培養(yǎng)、人才儲(chǔ)備與校企共建落地方案，攜手院校共同培養(yǎng)應(yīng)用型、服務(wù)型、技術(shù)型與科研型人才，助力自主信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)加速構(gòu)建。