新聞動態(tài)
指尖,加速
為了全面評估并提升學(xué)生的打字速度,信息工程系充分利用課前五分鐘,為學(xué)生們開展了長期的課前打字測速活動。這一舉措不僅有助于學(xué)生們了解自己的打字水平,更能通過實(shí)踐訓(xùn)練,幫助他們進(jìn)一步提升打字速度,為未來的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在課前十分鐘的時(shí)間里,學(xué)生們按照老師的指示,迅速進(jìn)入狀態(tài),開始了緊張而有序的打字測速。只見他們手指在鍵盤上飛快地跳躍,眼睛緊盯著屏幕,全神貫注地投入到打字測速中。整個(gè)微機(jī)室充滿了鍵盤敲擊的聲音,仿佛一首激昂的交響曲。他們?nèi)褙炞⒌厍脫糁I盤,爭取在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的打字任務(wù)。老師們也在一旁認(rèn)真觀察,記錄每個(gè)學(xué)生的打字速度和準(zhǔn)確率,以便后續(xù)進(jìn)行針對性的指導(dǎo)和幫助。
通過這種活動,學(xué)生們普遍反映自己的打字速度得到了明顯的提升。他們紛紛表示,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,會更加注重打字技能的訓(xùn)練,努力提高自己的打字速度和準(zhǔn)確率。同時(shí),老師們也根據(jù)學(xué)生們的表現(xiàn),為他們提供了個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議,幫助他們更好地提升自己的打字水平。
信息工程系通過課前五分鐘打字測速活動,不僅讓學(xué)生們認(rèn)識到了打字技能的重要性,還為他們提供了一個(gè)實(shí)踐提升的平臺。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中,學(xué)生們會繼續(xù)努力,不斷提高自己的打字技能,為未來的職業(yè)發(fā)展做好充分準(zhǔn)備,同時(shí)我系還將繼續(xù)探索更多類似的創(chuàng)新教學(xué)方式,為學(xué)生們提供更加豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
在課前十分鐘的時(shí)間里,學(xué)生們按照老師的指示,迅速進(jìn)入狀態(tài),開始了緊張而有序的打字測速。只見他們手指在鍵盤上飛快地跳躍,眼睛緊盯著屏幕,全神貫注地投入到打字測速中。整個(gè)微機(jī)室充滿了鍵盤敲擊的聲音,仿佛一首激昂的交響曲。他們?nèi)褙炞⒌厍脫糁I盤,爭取在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的打字任務(wù)。老師們也在一旁認(rèn)真觀察,記錄每個(gè)學(xué)生的打字速度和準(zhǔn)確率,以便后續(xù)進(jìn)行針對性的指導(dǎo)和幫助。
通過這種活動,學(xué)生們普遍反映自己的打字速度得到了明顯的提升。他們紛紛表示,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,會更加注重打字技能的訓(xùn)練,努力提高自己的打字速度和準(zhǔn)確率。同時(shí),老師們也根據(jù)學(xué)生們的表現(xiàn),為他們提供了個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議,幫助他們更好地提升自己的打字水平。
信息工程系通過課前五分鐘打字測速活動,不僅讓學(xué)生們認(rèn)識到了打字技能的重要性,還為他們提供了一個(gè)實(shí)踐提升的平臺。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中,學(xué)生們會繼續(xù)努力,不斷提高自己的打字技能,為未來的職業(yè)發(fā)展做好充分準(zhǔn)備,同時(shí)我系還將繼續(xù)探索更多類似的創(chuàng)新教學(xué)方式,為學(xué)生們提供更加豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
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