新聞動(dòng)態(tài)
稅收點(diǎn)亮青春?護(hù)航夢想之路
青少年是祖國的未來、民族的希望，為引導(dǎo)高校學(xué)生知法守法用法，學(xué)稅懂稅護(hù)稅，將稅收“種子”根植在廣大師生心中，在第33個(gè)全國稅收宣傳月來臨之際，德州科技職業(yè)學(xué)院信息工程系和國家稅務(wù)總局禹城市稅務(wù)局于4月11日下午在圖書館三樓的大禹大禮堂聯(lián)合舉辦“稅收點(diǎn)亮青春，護(hù)航夢想之路”稅收普法進(jìn)校園活動(dòng)，用“稅法課堂”、“稅收游園”等活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行授課。
此次活動(dòng)由德州科技職業(yè)學(xué)院黨委委員、副院長李進(jìn)民進(jìn)行活動(dòng)致辭，信息工程系王霞老師進(jìn)行主持，出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有信息工程系系主任邵淑華、國家稅務(wù)總局禹城市稅務(wù)局黨委委員、副局長高加平、二級主辦王慶山、十里望稅務(wù)分局局長龐君、稅政二股副股長劉洪波。
首先由國家稅務(wù)總局禹城市稅務(wù)局黨委委員、副局長高加平進(jìn)行致辭，他對本次活動(dòng)致以衷心的祝愿，并且叮囑同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)接下來的課程講座。緊接著是禹城市稅務(wù)局稅政二股副股長劉洪波為我們授課，稅收的本質(zhì)是國家為了滿足社會公共需要，憑借政治權(quán)力，按照法律規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，參與社會產(chǎn)品或國民收入的分配，強(qiáng)制、無償?shù)厝〉秘?cái)政收入的一種形式。課程帶領(lǐng)學(xué)生們走近稅法、了解稅收，希望通過此次活動(dòng)，在座的各位同學(xué)能夠積極踴躍做稅收知識的傳播者、稅收法律的維護(hù)者、依法誠信納稅的踐行者。
授課結(jié)束后同學(xué)們在德州市科技職業(yè)學(xué)院圖書館前廣場進(jìn)行了稅收游園活動(dòng)?；顒?dòng)設(shè)置了稅收相關(guān)知識展區(qū)、六類稅收游戲、青年稅務(wù)管家問答等多項(xiàng)互動(dòng)體驗(yàn)內(nèi)容，同學(xué)們自行游覽參觀互動(dòng)，參加游戲或者拍照打卡。
隨后部分師生代表和稅務(wù)干部前往禹城市稅務(wù)局十里望稅務(wù)分局，聽取“楓橋式”稅務(wù)分局介紹深度沉浸式參觀“禹跡稅紅”黨性體驗(yàn)廳，感受黨的百年奮斗的光輝歷程，激勵(lì)每一名參觀者用實(shí)際行動(dòng)勇?lián)鷷r(shí)代重任，用奮斗汗水書寫歲月華章。
此次活動(dòng)由德州科技職業(yè)學(xué)院黨委委員、副院長李進(jìn)民進(jìn)行活動(dòng)致辭，信息工程系王霞老師進(jìn)行主持，出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有信息工程系系主任邵淑華、國家稅務(wù)總局禹城市稅務(wù)局黨委委員、副局長高加平、二級主辦王慶山、十里望稅務(wù)分局局長龐君、稅政二股副股長劉洪波。
首先由國家稅務(wù)總局禹城市稅務(wù)局黨委委員、副局長高加平進(jìn)行致辭，他對本次活動(dòng)致以衷心的祝愿，并且叮囑同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)接下來的課程講座。緊接著是禹城市稅務(wù)局稅政二股副股長劉洪波為我們授課，稅收的本質(zhì)是國家為了滿足社會公共需要，憑借政治權(quán)力，按照法律規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，參與社會產(chǎn)品或國民收入的分配，強(qiáng)制、無償?shù)厝〉秘?cái)政收入的一種形式。課程帶領(lǐng)學(xué)生們走近稅法、了解稅收，希望通過此次活動(dòng)，在座的各位同學(xué)能夠積極踴躍做稅收知識的傳播者、稅收法律的維護(hù)者、依法誠信納稅的踐行者。
授課結(jié)束后同學(xué)們在德州市科技職業(yè)學(xué)院圖書館前廣場進(jìn)行了稅收游園活動(dòng)?；顒?dòng)設(shè)置了稅收相關(guān)知識展區(qū)、六類稅收游戲、青年稅務(wù)管家問答等多項(xiàng)互動(dòng)體驗(yàn)內(nèi)容，同學(xué)們自行游覽參觀互動(dòng)，參加游戲或者拍照打卡。
隨后部分師生代表和稅務(wù)干部前往禹城市稅務(wù)局十里望稅務(wù)分局，聽取“楓橋式”稅務(wù)分局介紹深度沉浸式參觀“禹跡稅紅”黨性體驗(yàn)廳，感受黨的百年奮斗的光輝歷程，激勵(lì)每一名參觀者用實(shí)際行動(dòng)勇?lián)鷷r(shí)代重任，用奮斗汗水書寫歲月華章。