實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
就業(yè)形勢宣講（二）
為響應(yīng)號召，引導(dǎo)學(xué)生樹立務(wù)實(shí)的就業(yè)觀和正確的擇業(yè)觀，本院于2023年4月23日進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)形勢與政策宣講，主講人為徐有華老師，參會(huì)人員20信息1班，20信息4班全體成員。
本次會(huì)議上，輔導(dǎo)員徐有華老師圍繞學(xué)生的畢業(yè)事項(xiàng)展開，詳細(xì)講述了今年就業(yè)所涉及的就業(yè)手續(xù)辦理情況，并結(jié)合往年畢業(yè)生中出現(xiàn)較多的問題，就就業(yè)協(xié)議的簽訂，戶口檔案的轉(zhuǎn)遷，以及取消報(bào)到證后的檔案轉(zhuǎn)遞等問題特別說明。
就業(yè)，是每位學(xué)生走出學(xué)校學(xué)習(xí)生活，走向社會(huì)、參與社會(huì)活動(dòng)的必然結(jié)果，也是對學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)、掌握的能力、培養(yǎng)的素質(zhì)的綜合性的檢驗(yàn)，是人生中要走的關(guān)鍵的步履之一。樹立正確的就業(yè)觀念，有利于順利就業(yè)，并在今后工作中克服困難、做出成績和貢獻(xiàn)、得到社會(huì)的承認(rèn)，為自己事業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。反之，如果沒有正確的就業(yè)觀作指導(dǎo)，就像一艘沒有航向的輪船，最終會(huì)東撞西撞，迷失航程，慘重的可能會(huì)葬身大海。正確的就業(yè)觀，首先要衡量自己的綜合素質(zhì)的高低，專業(yè)知識(shí)有多少，實(shí)際操作能力有多強(qiáng)。根據(jù)這些自身基本條件去對照，自己干什么工作比較適合。 沒有正確地估價(jià)自己，盲目去就業(yè)，就是錯(cuò)誤的就業(yè)觀。做好自身職業(yè)規(guī)劃，為順利就業(yè)打下基礎(chǔ)。
本次會(huì)議上，輔導(dǎo)員徐有華老師圍繞學(xué)生的畢業(yè)事項(xiàng)展開，詳細(xì)講述了今年就業(yè)所涉及的就業(yè)手續(xù)辦理情況，并結(jié)合往年畢業(yè)生中出現(xiàn)較多的問題，就就業(yè)協(xié)議的簽訂，戶口檔案的轉(zhuǎn)遷，以及取消報(bào)到證后的檔案轉(zhuǎn)遞等問題特別說明。
就業(yè)，是每位學(xué)生走出學(xué)校學(xué)習(xí)生活，走向社會(huì)、參與社會(huì)活動(dòng)的必然結(jié)果，也是對學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)、掌握的能力、培養(yǎng)的素質(zhì)的綜合性的檢驗(yàn)，是人生中要走的關(guān)鍵的步履之一。樹立正確的就業(yè)觀念，有利于順利就業(yè)，并在今后工作中克服困難、做出成績和貢獻(xiàn)、得到社會(huì)的承認(rèn)，為自己事業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。反之，如果沒有正確的就業(yè)觀作指導(dǎo)，就像一艘沒有航向的輪船，最終會(huì)東撞西撞，迷失航程，慘重的可能會(huì)葬身大海。正確的就業(yè)觀，首先要衡量自己的綜合素質(zhì)的高低，專業(yè)知識(shí)有多少，實(shí)際操作能力有多強(qiáng)。根據(jù)這些自身基本條件去對照，自己干什么工作比較適合。 沒有正確地估價(jià)自己，盲目去就業(yè)，就是錯(cuò)誤的就業(yè)觀。做好自身職業(yè)規(guī)劃，為順利就業(yè)打下基礎(chǔ)。
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