學生園地
傳承五四精神，譜寫奮斗青春
為了繼承和發(fā)揚 “愛國、進步、民主、科學”的五四愛國精神，號召大家團結起來為振興中華民族而努力奮斗，4月16日信息工程系戎鳳琪老師與學生在黨團活動室開展“傳承五四精神，譜寫奮斗青春”宣傳活動。
活動開始，戎鳳琪老師向?qū)W生們詳細闡述了五四青年節(jié)的由來。1919年5月4日，北京的青學生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的游行示威，最后發(fā)展成全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。1949年新中國成立，政務院正式宣布每年的5月4日為“中國青年節(jié)”。
這次團課的開展讓同學們認識到了“五四”，不僅是一種運動，更是一種精神，更象征著一個代冉冉上升的新生，在五四運動中更是進發(fā)出一批批為中國革命奮勇拼搏的五四青年。它時時刻刻都在弘揚一種偉大的民族精神，一種高尚的先輩情懷，一種優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)，一種強大的民族力量，一種更古的民主思想。五四精神跨越了一個世紀任然歷久彌新，歷經(jīng)了數(shù)輩任然鮮活進發(fā)，傳承了數(shù)代任然永不褪色，那是因為它一直堅守著愛國敬業(yè)，誠信友善，民主平等，自由創(chuàng)新，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神與理念。青春向國，筑夢強國，精忠報國！
一個國家的進步鐫刻著青年的足跡，一個民族的末來寄望于青春的力量。我們要努力拼搏與國家相系，與時代同頻，以夢為馬，不負韶華！
活動開始，戎鳳琪老師向?qū)W生們詳細闡述了五四青年節(jié)的由來。1919年5月4日，北京的青學生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的游行示威，最后發(fā)展成全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。1949年新中國成立，政務院正式宣布每年的5月4日為“中國青年節(jié)”。
這次團課的開展讓同學們認識到了“五四”，不僅是一種運動，更是一種精神，更象征著一個代冉冉上升的新生，在五四運動中更是進發(fā)出一批批為中國革命奮勇拼搏的五四青年。它時時刻刻都在弘揚一種偉大的民族精神，一種高尚的先輩情懷，一種優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)，一種強大的民族力量，一種更古的民主思想。五四精神跨越了一個世紀任然歷久彌新，歷經(jīng)了數(shù)輩任然鮮活進發(fā)，傳承了數(shù)代任然永不褪色，那是因為它一直堅守著愛國敬業(yè)，誠信友善，民主平等，自由創(chuàng)新，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神與理念。青春向國，筑夢強國，精忠報國！
一個國家的進步鐫刻著青年的足跡，一個民族的末來寄望于青春的力量。我們要努力拼搏與國家相系，與時代同頻，以夢為馬，不負韶華！
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