學(xué)生園地
春風(fēng)為伴 共沐書香
最是書香能致遠(yuǎn)，唯有讀書方寧?kù)o。在這個(gè)“鶯飛草長(zhǎng)，雜花生樹”的春天，世界讀書日如期而至。正是春光明媚的好時(shí)節(jié)，捧起一本心愛(ài)的書籍，呷一口清茶，穿過(guò)平平仄仄的詩(shī)韻，感受故事里的溫情，我們乘著舟穿行在浩瀚的知識(shí)海洋里，方能不負(fù)春光，不負(fù)生命。
4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又稱“世界圖書日”。最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。由西班牙轉(zhuǎn)交方案給了聯(lián)合國(guó)教科文組織。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書日”。其設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
莊子有言:"吾生也有涯，而知也無(wú)涯，以有以有涯追無(wú)涯，殆已。"讀書能不斷突破自己的認(rèn)知天花板;能提升專注度和閱讀效率;能減輕壓力，改善記憶力，提高想象力，培養(yǎng)個(gè)人批判性思維;可以改善焦點(diǎn)和注意力，不讓自己那么浮躁，使自己靜下心來(lái)去思考人生。
世界讀書日的設(shè)立，是對(duì)閱讀的熱愛(ài)和尊重，也是對(duì)知識(shí)的追求和傳承。我們?cè)跁凶哌^(guò)很多的風(fēng)景，行過(guò)了很長(zhǎng)的路，看過(guò)了各地的風(fēng)俗民情，這一切都將成為我們?nèi)松罱k爛的底色，讓我們足以站在更高的平臺(tái)，用更新的眼界看待整個(gè)世界，整個(gè)人生。讀書，我們與他人對(duì)話，在沉甸甸的智慧里我們開啟光明的未來(lái)。
4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又稱“世界圖書日”。最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。由西班牙轉(zhuǎn)交方案給了聯(lián)合國(guó)教科文組織。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書日”。其設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
莊子有言:"吾生也有涯，而知也無(wú)涯，以有以有涯追無(wú)涯，殆已。"讀書能不斷突破自己的認(rèn)知天花板;能提升專注度和閱讀效率;能減輕壓力，改善記憶力，提高想象力，培養(yǎng)個(gè)人批判性思維;可以改善焦點(diǎn)和注意力，不讓自己那么浮躁，使自己靜下心來(lái)去思考人生。
世界讀書日的設(shè)立，是對(duì)閱讀的熱愛(ài)和尊重，也是對(duì)知識(shí)的追求和傳承。我們?cè)跁凶哌^(guò)很多的風(fēng)景，行過(guò)了很長(zhǎng)的路，看過(guò)了各地的風(fēng)俗民情，這一切都將成為我們?nèi)松罱k爛的底色，讓我們足以站在更高的平臺(tái)，用更新的眼界看待整個(gè)世界，整個(gè)人生。讀書，我們與他人對(duì)話，在沉甸甸的智慧里我們開啟光明的未來(lái)。