為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，牢固樹立健康第一的教育理念，我校經醫(yī)學護理院系材料整集、學校申報、省教育行政部門遴選推薦、專家復核、教育部認定等程序，歷時5個月，于2023年9月6日，成功獲批為第二批全國學校急救教育試點學校。此次評定獲批學校共1000所，涵蓋職業(yè)院校、普通高中及中小學。

　　我校急救設施設備主要集中在護理實訓中心、健康驛站和生命健康館，包括除顫儀、便攜式AED、高級嬰兒心肺復蘇模擬人、普通成人心肺復蘇模擬人、普通成人半身心肺復蘇模擬人及高智能數字化交互式急救技能訓練系統，急救教學及實訓設備齊全，可面向校內外廣泛開展教育和培訓。

　　我校醫(yī)學護理系設立急救護理學專業(yè)，面向學生教授急救理論知識及專業(yè)技能。另外，為提高學生急救實操能力，面向大眾普及急救知識，自2018年開始，我校醫(yī)學護理系每年利用“5. 12 國際護士節(jié) ”“職教周 ”和其他課余時間，在校內文化廣場，禹城市新時代廣場、糖城廣場、鬲津社區(qū)、禹澤社區(qū)、市中街道等地開展了急救知識普及活動，重點講解并演示嬰兒急救法、心肺復蘇術、便攜式 AED 的使用?；顒舆^程中，同學們和廣大市民熱情高漲，積極參與，取得了良好的教育效果。

　　為進一步提高我校急救教育水平，完善我校急救教育育人體系，借申報全國學校急救教育試點的良好契機，我校以提升師生的健康素養(yǎng)為核心，以普及急救知識和技能為重點，以提高校園應急救護能力為目標，完善校園急救設施設備，充分開展急救知識教育和技能培訓。具體實施方案設想如下：

　　1.多渠道提高師生生命健康意識積極利用入學教育、軍訓、體育與健康課程、軍事理論課程、社會實踐等渠道，普及急救教育知識，開展急救技能培訓，增強師生社會責任感和尊重生命、珍愛生命的意識。

　　2.按要求完善急救設施設備 按照有關學校衛(wèi)生工作標準、校園急救設施設備配備標準等，結合我校規(guī)模與環(huán)境、人員密集場所等實際情況，配備足用、實用、適用的校園急救設施設備。

　　3.結合師生實際開發(fā)急救教育項目 將急救教育融入學校的課堂教育、課外實踐和

　　第二課堂活動中，形成以日常教育教學活動為載體，以軍訓，急救日、護士節(jié)、職教周等重要節(jié)點為契機，采用校內校外、課內課外、線上線下等多種形式相結合的學校急救教育模式，重點開發(fā)普及應急救護，防災避險知識與技能項目，倡導救護志愿服務。