各有關(guān)單位：

　　為推進形成跨部門、跨行業(yè)研究合力，突出不同領(lǐng)域的研究特色、打造山東省人文社會科學(xué)課題品牌矩陣，省社科聯(lián)與有關(guān)單位合作，設(shè)立“山東省社科聯(lián)2024年度人文社會科學(xué)課題合作專項”?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大精神，深入落實習(xí)近平總書記對山東工作重要講話重要指示要求和關(guān)于哲學(xué)社會科學(xué)工作的重要論述，不斷推進中國特色哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系建設(shè)，引導(dǎo)社科界圍繞省委、省政府重點工作部署，緊扣全面推進中國式現(xiàn)代化山東新實踐，為新時代社會主義現(xiàn)代化強省建設(shè)提供智力支撐。

　　二、課題設(shè)置

　　“研究方向”除特別說明外，所列條目主要規(guī)定的是研究范圍和方向，不是具體題目。申請人可根據(jù)自己的學(xué)術(shù)專長和研究基礎(chǔ)選擇不同的研究角度、方法和側(cè)重點，自行設(shè)計具體題目。

　　(一)魯臺文化聯(lián)結(jié)研究專項

　　擬資助立項課題8項，無經(jīng)費資助課題8項。對符合結(jié)項要求的課題，如能轉(zhuǎn)化為符合相關(guān)要求的成果，或省領(lǐng)導(dǎo)給予肯定性批示，在原有課題經(jīng)費支持基礎(chǔ)上，再給予一定后期資助獎勵。

　　研究要點：貫徹落實習(xí)近平總書記“推動兩岸共同弘揚中華文化，促進兩岸同胞心靈契合”重要指示和視察山東時重要指示精神，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華，探析書畫藝術(shù)、民間信仰、宗親文化、姓氏文化、職業(yè)教育等與臺灣的聯(lián)結(jié)和對臺灣的影響，擔(dān)負起新時代的文化使命，擴大齊魯文化在島內(nèi)的影響，增進臺灣同胞的文化認同、根脈認同，在臺灣社會各界形成“臺灣文化與中華文化一脈相承、臺灣文化是中華文化重要組成部分”的廣泛共識。

　　研究方向：

　　1.山東書畫藝術(shù)對臺灣影響研究

　　2.魯臺伏羲女媧信仰研究

　　3.姜太公信仰在臺灣的傳播發(fā)展

　　4.微子宗親文化在臺灣影響研究

　　5.堯舜宗親文化在臺灣影響研究

　　6.起源于山東的姓氏在臺灣影響研究

　　7.齊魯古調(diào)在臺灣寄藏研究

　　8.臺灣地區(qū)技職教育產(chǎn)教融合辦學(xué)模式的借鑒意義

　　研究期限：1年。

　　(二)統(tǒng)一戰(zhàn)線理論與實踐研究專項

　　擬資助立項課題15項，不立項自籌經(jīng)費課題。

　　研究要點：堅持以習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神為主線，堅持理論政策研究與對策研究并重，緊緊圍繞省委省政府中心工作，聚焦新時代統(tǒng)一戰(zhàn)線重大理論與實踐研究、中華文明繼承與創(chuàng)新研究和習(xí)近平文化思想研究，為譜寫中國式現(xiàn)代化山東篇章貢獻統(tǒng)戰(zhàn)力量。

　　研究方向：

　　1.習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想理論研究

　　2.習(xí)近平文化思想與統(tǒng)一戰(zhàn)線研究

　　3.中華民族現(xiàn)代文明與統(tǒng)一戰(zhàn)線研究

　　4.齊魯文化海外傳播的實踐路徑研究

　　5.紅色文化對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新研究

　　6.鑄牢中華民族共同體意識研究

　　7.堅持我國宗教中國化方向的理論與實踐研究

　　8.新時代民營經(jīng)濟統(tǒng)戰(zhàn)工作研究

　　9.新時代網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)戰(zhàn)工作研究

　　研究期限：1年。

　　(三)衛(wèi)生健康研究專項

　　擬資助立項課題20項，不立項自籌經(jīng)費課題。

　　研究要點：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“以人民為中心，將人民健康放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略位置”重要指示，貫徹落實《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》，聚焦健康中國、健康山東戰(zhàn)略，堅持服務(wù)基層、傳播健康理念、普及健康知識、倡導(dǎo)健康行為，圍繞健康促進政策與機制、健康文化及健康傳統(tǒng)文化建設(shè)、健康教育與健康促進工作實踐深入研究和探討，提出切實可行的政策建議。

　　研究方向：

　　1.提升居民健康素養(yǎng)策略研究

　　2.醫(yī)防融合下的健康教育與健康促進機制研究

　　3.生育支持政策體系研究

　　4.健康促進醫(yī)院建設(shè)路徑

　　5.山東公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展與健康文化建設(shè)

　　6.整合型醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系研究

　　7.新時代愛國衛(wèi)生工作模式研究

　　8.公立醫(yī)院績效考核體系建設(shè)

　　9.醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老服務(wù)體系研究

　　10.中西醫(yī)結(jié)合防病治病策略研究

　　研究期限：1年。

　　(四)孔繁森精神研究專項

　　擬資助立項課題15項，同時立項經(jīng)費自籌課題若干項。申請人可根據(jù)個人情況自主選擇資助方式。

　　研究要點：深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于孔繁森精神的重要論述，挖掘孔繁森精神的科學(xué)內(nèi)涵和時代價值，更好賡續(xù)傳承孔繁森精神，激勵新時代黨員干部以孔繁森為榜樣，發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團結(jié)、特別能奉獻”和“缺氧不缺精神、艱苦不怕吃苦、海拔高境界更高”的崇高精神，為開創(chuàng)新時代社會主義現(xiàn)代化強省建設(shè)新局面凝聚強大精神力量。

　　研究方向：

　　1.孔繁森的黨性觀研究

　　2.孔繁森精神與加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)研究

　　3.孔繁森的自我革命品格研究

　　4.孔繁森精神與中國共產(chǎn)黨精神譜系研究

　　5.孔繁森精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究

　　6.孔繁森精神與鑄牢中華民族共同體意識研究

　　7.孔繁森精神與新時代廉潔文化建設(shè)研究

　　研究期限：1年。

　　(五)高校思政課建設(shè)研究專項

　　擬資助立項課題40項，同時立項經(jīng)費自籌課題30項。申請人可根據(jù)個人情況自主選擇資助方式。

　　研究要點：全面貫徹落實習(xí)近平總書記在全國教育大會、全國高校思想政治工作會議、學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話和對學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示精神，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，聚焦新時代全省高校思想政治工作實踐的高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展，進一步提升全省高校思想政治教育教學(xué)的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究水平，助推形成全員全過程全方位育人格局。

　　研究方向：

　　1.習(xí)近平文化思想融入高校思想政治理論課教育研究

　　2.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”融入高校思想政治工作研究

　　3.高校思政課評價體系建構(gòu)研究

　　4.全環(huán)境育人理念與思想政治工作創(chuàng)新研究

　　5.思想政治教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究

　　6.數(shù)字技術(shù)賦能思想政治理論課改革創(chuàng)新研究

　　7.新時代高校“大思政課”格局構(gòu)建研究

　　8.高校思政課集體備課模式研究

　　9.大中小學(xué)思政課一體化視域下德育基本問題研究

　　10.把思政課講深、講透、講活的教育模式方法研究

　　11.新時代高校網(wǎng)絡(luò)輿情特點及應(yīng)對策略研究

　　12.ChatGPT對高校思想政治工作的影響及對策研究

　　13.新時代大學(xué)生良好社會心態(tài)培育研究

　　14.中國共產(chǎn)黨人精神譜系融入高校思政課研究

　　15.新時代大學(xué)生“精神內(nèi)耗”現(xiàn)象與思政課創(chuàng)新發(fā)展研究

　　16.善用社會大課堂講好“大思政課”研究

　　17.高校思想政治理論課實踐教學(xué)體系建構(gòu)研究

　　18.人類文明新形態(tài)融入高校思想政治理論課研究

　　19.“四史”融入思政課教育研究

　　研究期限：1年。

　　(六)文旅融合發(fā)展提檔升級研究專項

　　擬資助立項課題20項，同時立項經(jīng)費自籌課題20項。申請人可根據(jù)個人情況自主選擇資助方式。

　　研究要點：貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于文化旅游工作的重要論述和對山東工作的重要指示要求，認真落實省委、省政府的決策部署，面對文旅行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速，線上線下服務(wù)不斷創(chuàng)新，景區(qū)業(yè)態(tài)和產(chǎn)品日趨豐富多元，文旅行業(yè)與農(nóng)業(yè)、工業(yè)、科技等領(lǐng)域不斷加深融合的發(fā)展趨勢，聚焦我省文旅融合高質(zhì)量發(fā)展需要，文旅行業(yè)新業(yè)態(tài)、新場景、新體驗的發(fā)展需求，文旅與多產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展趨勢下的產(chǎn)業(yè)人才新要求，提出產(chǎn)業(yè)升級與人才創(chuàng)新培養(yǎng)新思路，突出應(yīng)用研究，為產(chǎn)業(yè)鏈的優(yōu)化升級提供驅(qū)動力，為文化旅游強省建設(shè)提供智力支撐。

　　研究方向：

　　1.智慧旅游發(fā)展研究

　　2.文旅行業(yè)新媒體營銷現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢研究

　　3.文旅行業(yè)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)發(fā)展研究

　　4.研學(xué)旅行線路設(shè)計與課程開發(fā)研究

　　5.文旅企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型困境與發(fā)展路徑研究

　　6.文旅行業(yè)產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同機制研究

　　7.酒店從業(yè)人員供需困境與優(yōu)化路徑研究

　　8.文旅融合賦能鄉(xiāng)村振興路徑研究

　　9.文旅行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)與運營模式研究

　　10.文旅企業(yè)開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實踐中心建設(shè)與運營模式研究

　　11.山東省校企合作辦學(xué)模式創(chuàng)新研究

　　12.校企合作視角下文旅行業(yè)典型生產(chǎn)實踐項目開發(fā)模式研究

　　13.山東省文旅行業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究

　　14.山東省文化旅游職業(yè)教育發(fā)展研究

　　15.文旅行業(yè)產(chǎn)教融合型實訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與模式研究

　　研究期限：1年。

　　(七)數(shù)字人才培育賦能數(shù)字經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展研究專項

　　擬資助立項課題20項，同時立項經(jīng)費自籌課題10項。申請人可根據(jù)個人情況自主選擇資助方式。

　　研究要點：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的重要論述，貫徹落實《加快數(shù)字人才培育支撐數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展行動方案(2024——2026年)》(人社部發(fā)[2024]37號 )，落實省委、省政府關(guān)于數(shù)字經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的部署，推動我省打造數(shù)字經(jīng)濟人才高地，強化數(shù)字人才培育，發(fā)揮數(shù)字人才支撐數(shù)字經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的重要作用，扎實開展數(shù)字人才育、引、留、用等專項行動，增加數(shù)字人才有效供給，形成數(shù)字人才集聚效應(yīng)。深化產(chǎn)教融合，大力培育數(shù)字人才、進一步發(fā)揮數(shù)字人才支撐數(shù)字經(jīng)濟的基礎(chǔ)性作用，加快推動形成新質(zhì)生產(chǎn)力、為實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展等賦能蓄力。

　　研究方向：

　　1.山東省數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及人才需求研究

　　2.基于產(chǎn)教融合的數(shù)字人才培育產(chǎn)學(xué)研合作模式研究

　　3.數(shù)字經(jīng)濟背景下新商科數(shù)字人才培養(yǎng)策略研究

　　4.基于產(chǎn)教融合的數(shù)字人才培育模式實踐與創(chuàng)新

　　5.數(shù)字人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與職業(yè)發(fā)展前景研究

　　6.數(shù)據(jù)資產(chǎn)的估值與管理創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究

　　7.職教出海與數(shù)字人才國際交流路徑研究

　　研究期限：1年。

　　三、課題申報

　　1.本課題不接受以個人名義直接申報，申請人可通過各市社科聯(lián)、所在高校社科聯(lián)、省直部門(單位)和省級社會組織等推薦單位集中申報。省級社會組織，是指省社科聯(lián)業(yè)務(wù)主管社會組織和團體會員社會組織。

　　2.課題實行線上申報，不受理線下申報。申請人和推薦單位分別登陸“山東省社科聯(lián)人文社會科學(xué)課題管理系統(tǒng)”相應(yīng)板塊，根據(jù)操作提示完成申報。

　　3.課題管理系統(tǒng)開放時間：2024年6月17日—21日，為申請人填寫課題申請書，和推薦單位受理申報、提交推薦意見時間;2024年6月24日—6月26日，為各專項合作單位受理時間。

　　逾期系統(tǒng)自動關(guān)閉。

　　四、申報條件

　　(一)申請人須具備以下條件：

　　1.堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅決擁護“兩個確立”，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”;

　　2.遵守中華人民共和國憲法、法律和行政法規(guī);

　　3.堅持正確的政治方向、價值取向和學(xué)術(shù)導(dǎo)向，注重誠信、確保無知識產(chǎn)權(quán)爭議，無弄虛作假、抄襲剽竊等行為。

　　(二)推薦單位須具備以下條件：

　　1.在相關(guān)領(lǐng)域具有較強的學(xué)術(shù)資源和研究實力;

　　2.設(shè)有科研管理職能部門或?qū)Ｂ毴藛T;

　　3.能夠提供開展研究的必要條件并承諾信譽保證;

　　4.推薦課題的研究方向應(yīng)符合本部門(單位)的工作職能和業(yè)務(wù)領(lǐng)域，其中，省級社會組織推薦的課題應(yīng)符合本社會組織章程規(guī)定的宗旨和業(yè)務(wù)范圍，且課題負責(zé)人應(yīng)是社團會員或民辦社科研究機構(gòu)正式工作人員;

　　5.承擔(dān)課題管理職責(zé)并承諾信譽保證。

　　五、申報要求

　　(一)課題內(nèi)容

　　1.堅持正確的政治方向、價值取向和學(xué)術(shù)導(dǎo)向，注重誠信、確保無知識產(chǎn)權(quán)爭議，無弄虛作假、抄襲剽竊等行為。

　　2.每項課題的負責(zé)人只能是1人，課題組成員不超過5人。

　　3.作為課題負責(zé)人只能申報1個課題，同時還可作為課題組成員參與申報1個課題。已承擔(dān)省社科聯(lián)課題尚未結(jié)項的，不能作為課題負責(zé)人申報新的課題，但可作為成員參與申報1個課題。

　　4.課題負責(zé)人或課題組成員不能以內(nèi)容相同或相近選題多頭申報，申報的課題已獲得其他資助的不能申報。

　　(二)推薦單位

　　1.簽署明確推薦意見，承諾擔(dān)任課題管理職責(zé)和信譽保證，切實把好政治方向關(guān)、意識形態(tài)關(guān)和學(xué)術(shù)質(zhì)量關(guān)。

　　2.推薦課題的研究方向應(yīng)符合本部門(單位)的工作職能或業(yè)務(wù)領(lǐng)域。

　　3.市社科聯(lián)只能推薦本市行政區(qū)域內(nèi)的申報課題，不能跨地域推薦。

　　4.未成立社科聯(lián)的高校不能直接向省社科聯(lián)推薦課題。

　　5.各市、高校社科聯(lián)可推薦8項，省級社會組織和省直部門(單位)可推薦3項，請各單位嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)擇優(yōu)推薦。

　　(三)本課題不接受省外申報。

　　六、聯(lián)系方式

　　山東省社科聯(lián)人文社會科學(xué)課題管理系統(tǒng)：

　　http://rc.sdssdc.com:3100/subject/loginhome

　　業(yè)務(wù)咨詢：省社科聯(lián)學(xué)術(shù)部　牛秀琳(0531)82866270

　　王汝良(0531)82866306

　　技術(shù)咨詢：數(shù)　據(jù)　中　心　丁文彬　15318184273

　　任永榮　18353156052