各部門(mén)：
為深入貫徹黨的二十大、二十屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)部署要求，全面推進(jìn)教育評(píng)價(jià)和教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，不斷提高教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)水平和質(zhì)量，進(jìn)一步提升教育督導(dǎo)工作者及理事會(huì)員的科研能力，促進(jìn)全省教育督導(dǎo)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，決定組織開(kāi)展2025年度科研課題申報(bào)工作?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，著眼當(dāng)前教育和教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)熱點(diǎn)及前沿問(wèn)題，緊密結(jié)合全省教育和教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)工作實(shí)際，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，以督政工作突出實(shí)效、督學(xué)工作下沉增效、監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)科學(xué)有效為目標(biāo)，加強(qiáng)實(shí)踐應(yīng)用研究，強(qiáng)化創(chuàng)新性研究，著力提升課題研究質(zhì)量和社會(huì)效益，積極推動(dòng)解決制約教育改革發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)堵點(diǎn)問(wèn)題，以高質(zhì)量教育督導(dǎo)助力保障全省教育高質(zhì)量發(fā)展。
二、課題類(lèi)別
此次申報(bào)的科研課題包括督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)、督導(dǎo)體制機(jī)制改革等方面，分為重大課題、重點(diǎn)課題兩個(gè)類(lèi)別。課題經(jīng)評(píng)審立項(xiàng)后，按照重大課題每項(xiàng)5000元的標(biāo)準(zhǔn)撥付科研經(jīng)費(fèi)。
三、課題要求
（一）類(lèi)別要求
1.督政方面。主要圍繞督促黨委和政府落實(shí)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針政策，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，積極履行教育職責(zé)等方面進(jìn)行研究，包括對(duì)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)、學(xué)前教育普及普惠和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡督導(dǎo)評(píng)估、職業(yè)教育創(chuàng)新高地建設(shè)、校園安全、“雙減”、五育并舉、教育經(jīng)費(fèi)保障、師資隊(duì)伍建設(shè)與待遇落實(shí)等方面。根據(jù)教育督導(dǎo)工作的新形勢(shì)新變化新要求，積極探索新方法、新路徑、新模式。
2.督學(xué)方面。主要圍繞指導(dǎo)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面發(fā)展素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展等方面評(píng)價(jià)督導(dǎo)進(jìn)行研究。包括中小學(xué)（幼兒園）督導(dǎo)評(píng)估、中小學(xué)幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)、全環(huán)境立德樹(shù)人、教育評(píng)價(jià)改革、學(xué)校管理創(chuàng)新、課程教學(xué)評(píng)價(jià)以及體育美育和勞動(dòng)教育、學(xué)生體質(zhì)和心理健康、青少年近視防控等方面。
3.評(píng)估監(jiān)測(cè)方面。主要圍繞科學(xué)評(píng)估教育質(zhì)量整體水平，客觀反映影響學(xué)生發(fā)展的主要因素，系統(tǒng)監(jiān)測(cè)課程標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家有關(guān)政策執(zhí)行情況，積極探索五育融合監(jiān)測(cè)模式，為教育決策和管理提供科學(xué)依據(jù)等方面進(jìn)行研究，包括幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估、基礎(chǔ)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)、中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評(píng)估、高等職業(yè)院校適應(yīng)社會(huì)需求能力評(píng)估、高等教育評(píng)估、博士碩士學(xué)位論文抽檢等方面。
4.督導(dǎo)體制機(jī)制改革方面。主要圍繞深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革創(chuàng)新，更好履行教育督導(dǎo)職責(zé)，促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育高質(zhì)量發(fā)展，推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)等方面進(jìn)行研究，包括對(duì)各級(jí)各類(lèi)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容、重點(diǎn)和相關(guān)政策、省級(jí)督導(dǎo)責(zé)任區(qū)運(yùn)行機(jī)制、督導(dǎo)方式方法改進(jìn)、督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和工具以及未來(lái)教育督導(dǎo)的發(fā)展趨勢(shì)等方面。
（二）選題原則
申報(bào)課題要體現(xiàn)鮮明的時(shí)代特征、問(wèn)題導(dǎo)向和創(chuàng)新意識(shí)，著力推出代表正確方向、體現(xiàn)山東特色、國(guó)家前沿的研究成果，具有較高的原創(chuàng)性、學(xué)術(shù)性、現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性，具有較高的實(shí)踐價(jià)值和決策參考價(jià)值。
（三）完成要求
課題完成時(shí)限一般為1-2年。課題完成的形式主要為專(zhuān)著、研究報(bào)告、論文、應(yīng)用軟件、教學(xué)改革成果等。課題立項(xiàng)后，省教育督導(dǎo)學(xué)會(huì)將對(duì)課題的研究、培訓(xùn)、中期調(diào)度和結(jié)題、成果鑒定及宣傳交流等進(jìn)一步作出安排，請(qǐng)各有關(guān)單位、各課題組認(rèn)真組織研究申報(bào)，為按時(shí)保質(zhì)完成研究任務(wù)奠定良好基礎(chǔ)。
四、申報(bào)要求
（一）申報(bào)數(shù)量
    山東省第六屆教育督導(dǎo)學(xué)會(huì)的會(huì)員單位不超過(guò)3項(xiàng)。
（二）申報(bào)條件
每個(gè)課題組主要完成成員不超過(guò)6人（含課題負(fù)責(zé)人）。課題負(fù)責(zé)人須具備下列條件：遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律；具有中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)（職務(wù)），能獨(dú)立開(kāi)展研究和組織開(kāi)展研究的能力；課題負(fù)責(zé)人只能主持一個(gè)課題，且最多參與2個(gè)課題。
（三）申報(bào)時(shí)間及方式
請(qǐng)各部門(mén)于2025年5月13日前報(bào)送一份紙質(zhì)版《山東省教育督導(dǎo)學(xué)會(huì)科研課題申報(bào)·評(píng)審書(shū)》，電子版發(fā)送至科研郵箱dzkjkyb@163.com，電子文件統(tǒng)一命名為“部門(mén)+2025年山東省教育督導(dǎo)學(xué)會(huì)課題研究項(xiàng)目”。
 
 
 
                                  教學(xué)科研部
                                 2025年4月10日