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“鋼鐵是怎樣練成的”
3月17日,16級汽車專業(yè)的同學(xué)們開始了為期一周的鉗工實(shí)訓(xùn),本次的鉗工實(shí)訓(xùn)目的就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力。
在這次鉗工實(shí)訓(xùn)中,同學(xué)們力爭抓住實(shí)踐與理論相結(jié)合的機(jī)會(huì),離開課堂,同學(xué)們感受到了車間緊張而有序的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與老師的悉心指導(dǎo)、嚴(yán)謹(jǐn)操作,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。
在課堂中的同學(xué)們體會(huì)到了動(dòng)手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。
在這次鉗工實(shí)訓(xùn)中,同學(xué)們力爭抓住實(shí)踐與理論相結(jié)合的機(jī)會(huì),離開課堂,同學(xué)們感受到了車間緊張而有序的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與老師的悉心指導(dǎo)、嚴(yán)謹(jǐn)操作,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。
在課堂中的同學(xué)們體會(huì)到了動(dòng)手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。